A. | a代表肺靜脈 | B. | 這是體循環(huán)的路線 | ||
C. | c代表肺部毛細血管 | D. | 從a到c血液由靜脈血變成了動脈血 |
分析 血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個組織細胞不斷的運來養(yǎng)料和氧,又不斷地運走二氧化碳等廢物.如圖所示:
解答 解:體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈,再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán);肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈,流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán);因此“右心室→a→b→c→左心房”的循環(huán)路線是肺循環(huán).
A、a代表肺動脈.錯誤.
B、此路線為肺循環(huán).錯誤.
C、b代表肺部毛細血管.錯誤.
D、在肺循環(huán)中,從右心室射入肺動脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,這樣,經(jīng)過肺循環(huán),血液由靜脈血變成了動脈血.正確.
故選:D
點評 熟記血液循環(huán)的途徑是解答該題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
生物類別 | A | B | C | D |
DDT含量(ppm) | 0.008 | 0.39 | 0.03 | 3.27 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物種類的多樣性 | B. | 基因多樣性 | ||
C. | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 | D. | 氣候多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞→組織→器官→植物體 | B. | 植物體→器官→組織→細胞 | ||
C. | 系統(tǒng)→植物體→器官→組織→細胞 | D. | 細胞→器官→組織→植物體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 除去細菌和真菌所利用的營養(yǎng)物質(zhì) | |
B. | 分離出食品中的細菌和真菌 | |
C. | 利用細菌和真菌的天敵來消滅它們 | |
D. | 把食品內(nèi)的細菌和真菌殺死或抑制其生長和繁殖 |
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