【題目】OTC的意思是（　�。�
A.憑醫(yī)生處方，方可購買的藥
B.非處方藥
C.知道藥的作用和服用方法
D.可以自我診斷、自我治療的小傷小病

【答案】B
【解析】解：藥品主要包括非處方藥和處方藥．非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC．這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治，如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等．為了保證人民健康，我國非處方藥的包裝標簽、使用說明書中標注了警示語，明確規(guī)定藥物的使用時間、療程，并強調指出“如癥狀未緩解或消失應向醫(yī)師咨詢”．處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調配、購買和使用的藥品，簡稱Rx．

所以答案是：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作人的口腔上皮細胞的裝片時，需要往載玻片上滴加（ ）
A.清水
B.0.9%的生理鹽水
C.9%的生理鹽水
D.碘液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家把一種生物的某個基因轉入到另一種生物的遺傳物質中，培育出的生物就有可能表現(xiàn)出轉入基因所控制的性狀，使得這種轉基因生物發(fā)生了能遺傳的變異，這一技術被稱為（　　）
A.克隆技術
B.轉基因技術
C.雜交育種技術
D.嫁接技術

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”所描寫的動物之間的關系是（ ）
A.競爭
B.捕食
C.合作
D.寄生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為各種微生物示意圖，相關敘述合理的是（　�。�

A.①②④都對人類有害，③⑤都對人類是有利

B.大多數(shù)②只能利用現(xiàn)成的有機物生活，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者

C.③和②的細胞結構是最相似的

D.④和⑤都是真核生物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“龍生龍鳳生鳳，老鼠生仔會打洞”決定這種遺傳現(xiàn)象的物質位于（ ）
A.細胞壁上
B.細胞核中
C.細胞質中
D.細胞膜上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學設計了一個研究溫度對大豆發(fā)芽影響的實驗：在①②兩個花盆中種了大豆，并對陽光、溫度、水加以控制（如下表所示）。其他同學看了設計后提出下列建議：

甲同學：兩個花盆帶裝置一個放在向陽處，一個放在暗處，兩個花盆的溫度都應維持在20℃。

乙同學：兩個花盆帶裝置都放在向陽中，①花盆應在20℃，②花盆應在28℃。

（1）你認為_____同學的建議是正確的。

（2）如果實驗按照建議改變后，實驗的結果可能是______。

（3）實驗結論是溫度對大豆發(fā)芽______影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體心臟內(nèi)部結構示意圖，醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛，該藥物通過心臟的途徑是

A. Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ B. Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ

C. Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ D. Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】炎熱的夏季，人站在樹蔭下比站在房屋的陰影下感覺涼爽，其原因是植物進行了（ ）
A.光合作用
B.呼吸作用
C.吸收作用
D.蒸騰作用

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