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20.影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的生物因素既有綠色植物,也有各種動物.√.

分析 影響生物生存的環(huán)境因素可分為兩類:非生物因素和生物因素,生物生存環(huán)境中的非生物部分叫做非生物因素,生物因素是指影響一個生物生活的同種或其他種類的生物.

解答 解:生物因素是指影響一個生物生活的同種或其他種類的生物.“影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的生物因素既有綠色植物,也有各種動物”的說法是正確的.
故答案為:√.

點評 本題主要考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用,比較基礎,只要理解即可正確的解答.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.生物是多種多樣的,生物的多樣性包含生物種類多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性和基因多樣性三個主要的內容.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.呼吸道的作用:有骨和軟骨做支架,保障了氣流通暢,也可使達到肺部的氣體變得清潔、溫暖、濕潤.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.如果一個人吃飯時狼吞虎咽,會影響到食物消化.你認為受影響最大的是( 。
A.淀粉的消化B.脂肪的消化C.蛋白質的消化D.維生素的消化

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是植物生長示意圖及根尖縱切面示意圖,請據圖回答下列問題.

(1)植物是由種子的主要部分胚發(fā)育而成的.
(2)A為植物的根尖,[①]根冠具有保護作用,[②]分生區(qū)細胞數量的增加能使根變長.
(3)[③]成熟區(qū)的根毛細胞壁薄,細胞質少,液泡大,適于吸水.
(4)施肥時,葉脈里的導管能將植物吸收的無機鹽輸送給葉肉.如果施肥過多,土壤溶液的濃度過大時,根就會失水,造成“燒苗”

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是尿的形成示意圖,據圖回答問題:
(1)尿的形成過程包括腎小球的濾過作用,腎小管的重吸收作用.
(2)[5]中流出的液體稱為尿液.
(3)在尿的形成過程中.圖中[2]內液體與[3]中液體相比,最大區(qū)別是不含血細胞和大分子蛋白質兩種成分.
(4)圖中[2]內液體與[5]中液體相比,[5]中液體不含葡萄糖.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.對分布在 A、B、C 三個地區(qū)的某種哺乳動物的測量結果如表:
體長mm耳長mm體毛
A 地區(qū)69565濃密
B 地區(qū)54086正常
C 地區(qū)483103稀疏
如果上述數據分別取自云南的西雙版納、黑龍江的漠河及江西的廬山,根據測量的結果可以推測:
(1)A 地區(qū)為黑龍江的漠河,B 地區(qū)為江西的廬山,C地區(qū)為云南的西雙版納
(2)動物的耳朵大,體毛稀疏有利于散熱;耳朵小,體毛濃密有于保持體溫;說明生物能夠適應環(huán)境.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列動物行為中,屬于防御行為的是( 。
A.
  獅子捕斑馬
B.
    兔子保護色
C.
      蜜蜂采蜜
D.
       鳥育雛

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.蝗蟲的發(fā)育過程與家蠶相比缺少了哪一個發(fā)育過程(  )
A.受精卵B.幼蟲C.D.成蟲

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