【題目】下列預(yù)防傳染病的措施中,屬于切斷傳播途徑的是( )
A.隔離傳染病患者
B.實(shí)行計(jì)劃免疫
C.生吃瓜果要洗凈
D.發(fā)現(xiàn)傳染病患者早報(bào)告
【答案】C
【解析】解:傳染病流行的時(shí)候,只要切斷傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來(lái);因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群;選項(xiàng)中,“對(duì)傳染病人進(jìn)行的隔離治療”屬于控制傳染源,“發(fā)現(xiàn)傳染病患者早報(bào)告”屬于控制傳染源、“實(shí)行計(jì)劃免疫”屬于保護(hù)易感人群、“生吃瓜果要洗凈”屬于預(yù)防傳染病的切斷傳播途徑的措施.
故選:C
傳染病的流行必須同時(shí)具備三個(gè)環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來(lái).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人用尖銳的器具掏挖‘耳屎’,不小心戳穿某結(jié)構(gòu)導(dǎo)致耳聾.該結(jié)構(gòu)可能是( )
A.耳廓 B.咽鼓管 C.鼓膜 D.半規(guī)管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人在呼氣時(shí)膈肌變化的敘述,正確的是( )
A.膈肌舒張,膈頂下降 B.膈肌舒張,膈頂上升
C.膈肌收縮,膈頂下降 D.膈肌收縮,膈頂上升
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)觀察細(xì)菌的顯微結(jié)構(gòu)圖,回答問(wèn)題。
(1)遺傳物質(zhì)存在于圖中序號(hào)_____________所指的結(jié)構(gòu)中。
(2)這種細(xì)菌運(yùn)動(dòng)嗎?答:_____________。這是根據(jù)圖中序號(hào)_____________所代表的結(jié)構(gòu)做出判斷的。
(3)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是細(xì)菌沒(méi)有______________________、葉綠體和液泡。
(4)有的細(xì)菌對(duì)人有益,如乳酸菌能通過(guò)_____________使牛奶轉(zhuǎn)化成營(yíng)養(yǎng)價(jià)值更高的酸奶。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖,下列有關(guān)敘述中,正確的是
A.①主要存在于細(xì)胞質(zhì)中
B.①上具有遺傳效應(yīng)的片段叫基因
C.③通常分布于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中
D.正常人體的所有細(xì)胞中,③的數(shù)量全部為23對(duì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四種生物體的結(jié)構(gòu)中,屬于動(dòng)物或人體器官的是
A. 人的口腔上皮細(xì)胞
B. 家鴿血管內(nèi)流動(dòng)的血液
C. 人體具有消化功能的胃
D. 皮膚的表層
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物是人類的好朋友,請(qǐng)根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)A類動(dòng)物終生生活在水中,用_____________呼吸。
(2)B類動(dòng)物有哪些主要特征?___________________________________________________ 。
(3)C類動(dòng)物沒(méi)有專門的呼吸器官,用________呼吸。
(4)D類動(dòng)物在飛行時(shí)的呼吸方式很特殊,稱為雙重呼吸,因?yàn)樗姆紊线B著許多_______。
(5)E類動(dòng)物的犬齒退化、盲腸發(fā)達(dá)這是與其 ______________相適應(yīng)的。
(6)以上六種動(dòng)物可以分為兩類:_____________是一類,_________________是一類,分類的依據(jù)是__________________。
(7)將以上動(dòng)物按照由低等到高等的進(jìn)化順序排列:______________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)是人類特有的條件反射( )
A.吃梅子分泌唾液 B.談?wù)撁纷臃置谕僖?/span>
C.嗅到梅子氣味分泌唾液 D.看到梅子分泌唾液
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