下列哪一個(gè)是非條件反射（　�。�
A、吃梅止渴B、談虎色變C、老馬識途D、鸚鵡學(xué)舌
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)探究實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識，回答下列問題：
（1）探究實(shí)驗(yàn)分A、B兩組，請問這是為什么？
 
．
（2）在《探究酸雨對生物的影響》實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)呼吸作用原理，要注意的事項(xiàng)是：
清水和模擬酸雨不要
 
；控制酸雨的根本措施是通過
 
，減少煤、石油等燃料中污染物的排放，并做好
 
這些污染物的工作．
（3）為驗(yàn)證甲狀腺激素具有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用，某小組的同學(xué)提出了兩種實(shí)驗(yàn)方案．他們的共同特點(diǎn)是：相同的玻璃缸2只分成A，B兩組，各放入清水200毫升、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪，每天同時(shí)喂食、觀察記錄．方案一：A組的缸中每天加入5毫克甲狀腺制劑，B組不加藥劑．方案二：破壞A組蝌蚪的甲狀腺，并且每天向缸中加入5毫克甲狀腺制劑，B組蝌蚪不做處理．請問：該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是
 
；以上兩個(gè)方案，你認(rèn)為比較合理的方案是
 
，為什么？
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

若用“D”表示顯性基因，“d”表示隱性基因，則圖中子代高莖豌豆的基因組成為（　�。�
A、DDB、DdC、DD或DdD、dd

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科目：初中生物 來源： 題型：

胎兒和母體之間的養(yǎng)料和氧氣的交換是通過下列哪種結(jié)構(gòu)進(jìn)行的？（　�。�
A、子宮B、輸卵管C、臍帶D、胎盤

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列各種反射活動(dòng)中屬于非條件反射的是（　　）
A、聽到鈴聲走進(jìn)教室B、望梅止渴C、膝跳反射D、談虎色變

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科目：初中生物 來源： 題型：

胚根首先破土而出，發(fā)育成植株的（　�。�
A、根B、莖C、葉D、芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

某人生病需要掛青霉素點(diǎn)滴，心臟四腔中最早出現(xiàn)青霉素的是（　�。�
A、左心房B、右心房C、左心室D、右心室

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科目：初中生物 來源： 題型：

昆蟲的幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯差異的發(fā)育過程，叫完全變態(tài)發(fā)育．下列昆蟲發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育的是（　�。�
A、家蠶B、蝗蟲C、螻蛄D、蟋蟀

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科目：初中生物 來源： 題型：

用解剖針的尖端挑起1粒小麥種子放在酒精燈上燃燒，燃燒后剩下的物質(zhì)是（　�。�
A、無機(jī)鹽B、蛋白質(zhì)C、淀粉D、纖維素

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同步練習(xí)冊答案