某人原來(lái)在平原生活，后來(lái)參軍到了西藏，剛開(kāi)始出現(xiàn)了明顯的頭暈、疲乏、心慌等高原反應(yīng)癥狀，以后逐漸減輕直至消失，能反映這段時(shí)間內(nèi)此人體內(nèi)紅細(xì)胞數(shù)量變化的曲線是下圖中的（縱坐標(biāo)表示紅細(xì)胞數(shù)量，橫坐標(biāo)表示時(shí)間）
C
因?yàn)槿嗽诟咴毖�，致使腎分泌促紅細(xì)胞生成素增多而致使高原上的人紅細(xì)胞會(huì)增多，體內(nèi)的血紅蛋白也會(huì)增多，然后逐漸平穩(wěn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在血細(xì)胞中，體形由大到小的依次是
A．紅細(xì)胞→白細(xì)胞→血小板B．白細(xì)胞→紅細(xì)胞→血小板
C．血小板→白細(xì)胞→紅細(xì)胞D．白細(xì)胞→血小板→紅細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

血液中紅細(xì)胞的功能是  (     )
A．運(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳B．運(yùn)輸氧料
C．運(yùn)輸氧氣D．運(yùn)輸養(yǎng)料和部分廢物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

李紅患急性肺炎住院，推測(cè)其血常規(guī)化驗(yàn)單中測(cè)定值偏高的是
A．紅細(xì)胞B．白細(xì)胞C．血小板D．血紅蛋白

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

血液中沒(méi)有　　　　　　　　　　　　�。ā　　。�
A．氨基酸B．葡萄糖C．水D．麥芽糖

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

下左圖為正常人體部分生理活動(dòng)示意圖（a——f代表物質(zhì)），請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:（6分）

（1）a進(jìn)入血液的生理過(guò)程叫         ，b通過(guò)            方式進(jìn)入組織細(xì)胞，參與a的分解，為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。
（2）e進(jìn)入血液的生理過(guò)程為          ，正常情況下，d、e、f三種成分中不含a的是    。
（3）人體吸入的氣體中若含有較多的一氧化碳，會(huì)影響b在血液內(nèi)的運(yùn)輸。其原因是一氧化碳與            的結(jié)合力比b與之的結(jié)合力大200多倍。
（4）上右圖中b代表人體某器官，a、c表示血管，箭頭示血液流動(dòng)方向。若c血管內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血，你認(rèn)為b結(jié)構(gòu)不可能代表（   ）
A．腎小球B．肺部C．左心室D．小腸壁

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

宇航員在失重狀態(tài)下，體內(nèi)的血液也能正常輸送到離心臟較遠(yuǎn)的下肢，科學(xué)家是從下列哪種生物中得到的啟示                                  （    ）
A．螢火蟲(chóng)B．蝙蝠C．長(zhǎng)頸鹿D．烏龜

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

當(dāng)人體某處受傷，病菌浸入時(shí)，可穿過(guò)毛細(xì)血管管壁，聚集到受傷部位吞噬病菌的血細(xì)胞是______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖．（用圖中字母回答）
①當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí)，圖中______的數(shù)目會(huì)顯著增加．
②當(dāng)圖中______數(shù)目明顯下降時(shí)，會(huì)引起人體皮下出血．
③當(dāng)圖中______數(shù)量過(guò)少時(shí)，會(huì)造成人體貧血．
④擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案