【題目】下列各項中，屬于同種生物間互助關(guān)系的是（ ）
A.瓢蟲捕食蚜蟲
B.一群螞蟻搬運葉片
C.狗貓爭食物
D.獵豹捕羚羊

【答案】B
【解析】生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系，種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式．
A、瓢蟲捕食蚜蟲，屬于捕食關(guān)系，可見A不符合題意；
B、一群螞蟻一起搬運葉片體現(xiàn)了同種生物的個體之間有合作互助關(guān)系，故B符合題意；
C、狗與貓爭奪食物屬于競爭關(guān)系，C不符合題意；
D、獵豹追捕羚羊?qū)儆诓妒酬P(guān)系，D不符合題意。

所以答案是：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物的根尖和芽中存在的主要是 組織；

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）兔子會在草叢中隱藏躲避敵害屬于________________________的生物特征。

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間存在捕食和被捕食的食物關(guān)系，這些生物之間通過食物關(guān)系而互相聯(lián)系形成_________________。

（3）生物與生物之間以及生物與___________之間的能量流動和物質(zhì)循環(huán)保持著相對穩(wěn)定，這種相對穩(wěn)定的狀態(tài)稱為生態(tài)平衡。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】推理探究實驗：

（1）觀察圖①表示細胞（_______），使細胞數(shù)量增多。

（2）視野甲變?yōu)橐曇耙覉D，操作辦法是把標本向（_____）平移。

（3）提出問題：干燥環(huán)境影響鼠婦生活嗎？

①實驗變量是（_______）。

②實驗結(jié)束后怎么處理鼠婦呢？（_________）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，影響這一現(xiàn)象的非生物因素是（ ）
A.土壤
B.溫度
C.光照
D.水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家庭養(yǎng)的家畜和家禽是自然選擇的結(jié)果。 ( )

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作玻片標本的過程中，蓋玻片的一側(cè)要先接觸水滴再放下的原因是（ ）
A.防止水溢出
B.防止觀察材料受損
C.防止出現(xiàn)氣泡
D.防止蓋玻片受損

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生物多樣性的間接價值的是（ ）

A. 凈化環(huán)境 B. 涵養(yǎng)水源

C. 提供藥物的原材料 D. 調(diào)節(jié)氣候

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組織的形成是細胞的結(jié)果．

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