下列可以作為監(jiān)測海域是否被污染的指示生物的是( 。
A、藻類B、苔蘚植物
C、蕨類植物D、種子植物
考點(diǎn):藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系
專題:
分析:監(jiān)測海域是否被污染的指示生物的是藻類植物;檢測空氣污染程度的指示植物是苔蘚植物.
解答:解:A、藻類植物大多生活在水中,污染物進(jìn)入水體以后,一旦被藻類吸收,就會(huì)引起藻類生長代謝功能紊亂,從而改變水體中藻類的組成,通過分析藻類的數(shù)量和種類組成及變化,就可判斷水質(zhì)的污染性質(zhì)和污染程度.故A正確;
B、苔蘚植物生活在陸地的陰濕處,是檢測空氣污染程度的指示植物.故B錯(cuò)誤;
CD、蕨類植物和種子植物適于生活在陸地上,不可能用來檢測海域是否被污染.故CD錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評:關(guān)鍵點(diǎn):藻類植物監(jiān)測海域是否被污染的指示植物,苔蘚植物生活在陸地的陰濕處,是檢測空氣污染程度的指示植物,不要相互混淆.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是在顯微鏡下觀察到的水螅的縱切面的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)水螅的體形呈
 
對稱.這樣的身體結(jié)構(gòu)便于感知周圍環(huán)境中來自各個(gè)方向的刺激.
(2)[⑥]是
 
,水螅用它來探尋和捕獲獵物;食物在[④]
 
內(nèi)消化,其中的消化液由[③]
 
中的細(xì)胞分泌,不能消化的食物殘?jiān)蒣⑤]
 
排出.

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科目:初中生物 來源: 題型:

在觀察雞卵結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中,將卵殼膜剪破,把其中的內(nèi)容物倒在培養(yǎng)皿中,可以看到如圖所示結(jié)構(gòu).請據(jù)圖和所學(xué)知識回答下列問題:
(1)為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)受精卵在孵化時(shí)最終能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
,原因是其中
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

地球上種類最多的動(dòng)物類群是( 。
A、軟體動(dòng)物B、節(jié)肢動(dòng)物
C、哺乳類D、鳥類

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科目:初中生物 來源: 題型:

蝗蟲與蚊子的發(fā)育相比,少了什么時(shí)期( 。
A、卵B、幼蟲C、蛹D、成蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

人的多指癥(如六指)基因T為顯性,正常基因t為隱性.一個(gè)家庭中,父親為多指癥(Tt),母親為正常tt,他們已有一個(gè)多指的孩子,若想再生一個(gè)正常孩子,幾率應(yīng)為(  )
A、10%B、50%
C、20%D、0

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科目:初中生物 來源: 題型:

哮喘病人的呼吸不暢通,是由于肺泡長期處于膨脹狀態(tài),影響了呼吸過程的( 。
A、肺通氣
B、肺泡與血液間的氣體交換
C、氣體在血液中運(yùn)輸
D、肺泡與組織間的氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

某人遭車禍后,手指不能準(zhǔn)確地指向自己的鼻尖.由此推知,他的什么部位被損傷(  )
A、大腦B、脊髓C、腦干D、小腦

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科目:初中生物 來源: 題型:

仔細(xì)看圖,判斷它們依次類似于哪個(gè)消化器官的主要功能?

圖1類似于
 
;圖2類似于
 
;圖3類似于
 
;圖4類似于
 

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