【題目】下列有關(guān)血管的敘述正確的是( )

A. 動(dòng)脈管壁厚、彈性大，管內(nèi)血流速度快

B. 靜脈管內(nèi)有靜脈瓣，動(dòng)脈管內(nèi)有動(dòng)脈瓣

C. 只在組織細(xì)胞處才有毛細(xì)血管

D. 無(wú)償獻(xiàn)血或病人打“點(diǎn)滴”時(shí)，針頭刺入動(dòng)脈

【答案】A

【解析】動(dòng)脈的管壁厚、彈性大，管內(nèi)血流速度快，A正確；
靜脈管內(nèi)都有靜脈瓣，動(dòng)脈管內(nèi)無(wú)瓣膜，B錯(cuò)誤；
組織細(xì)胞和肺泡周?chē)加忻?xì)血管，C錯(cuò)誤；
靜脈血管一般都位于淺表部位，且壓力小，容易止血，所以無(wú)償獻(xiàn)血或病人打“點(diǎn)滴”時(shí)，針頭刺入靜脈，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于芽的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．在側(cè)枝頂端的芽叫做側(cè)芽

B．葉芽將來(lái)發(fā)育成枝條

C．花芽將來(lái)發(fā)育成花，花芽通常比較肥大

D．無(wú)論是頂芽還是側(cè)芽，都可能有花芽、葉芽和混合芽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖依次表示4個(gè)不同生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)數(shù)據(jù)或關(guān)系。①表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)重金屬富集后的積累量，②表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)有機(jī)物含量，③表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系，④表示能量金字塔。以下?lián)䦂D所繪的食物鏈，正確的是（ ）

A. 圖①：丙→甲→乙→丁B. 圖②：丙→乙→甲→丁

C. 圖③：丁→甲→乙→丙D. 圖④：戊→乙→丙→甲→丁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明是一個(gè)年滿18周歲的大學(xué)生，AB型血．結(jié)合你了解的獻(xiàn)血常識(shí)，回答下列問(wèn)題．

（1）小明的血可以給血型為_____型的病人使用．

（2）小明這次獻(xiàn)血，在不影響其健康的狀況下，一般的獻(xiàn)血量是_____毫升．

（3）你長(zhǎng)大成人后也會(huì)像小明那樣主動(dòng)參與無(wú)償獻(xiàn)血嗎？_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)，發(fā)現(xiàn)賣(mài)魚(yú)的叔叔不斷地向魚(yú)池里面通入氣體，這樣做的目的是( )

A. 促使魚(yú)多活動(dòng)，增加魚(yú)的活力

B. 增加水中的含氧量，使魚(yú)獲得足夠的氧氣

C. 使魚(yú)向四周散開(kāi)，充分利用水體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上各種生物的生存場(chǎng)所是（ ）

A．大氣圈的全部、水圈的全部、巖石圈的全部

B．大氣圈的底部、水圈的上部、巖石圈的全部

C．大氣圈的全部、水圈的上部、巖石圈的表面

D．大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“生物圈2號(hào)”（如圖）是仿照地球生物圈建立的一座微型人工生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)，在進(jìn)行了18個(gè)月后，實(shí)驗(yàn)以失敗而告終。這證明地球目前是人類(lèi)和其他生物生存的唯一家園。下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法不正確的是

A. 生物圈指的是地球生物生存的全部環(huán)境的總稱

B. 生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

C. 生物圈的厚度大約為20千米，是地球表面的一個(gè)薄層

D. 生物圈為生物的生存提供了陽(yáng)光、水、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等基本條件

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】霧霾天對(duì)呼吸系統(tǒng)影響最大，容易引起急性上呼吸道感染、肺炎等疾�。�

（1）呼吸系統(tǒng)的主要器官是________

（2）呼吸作用的化學(xué)方程式________

（3）血液流經(jīng)肺后，________會(huì)降低，________會(huì)升高，________血變________血．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是與動(dòng)物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖一所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于_____，屬于這種發(fā)育類(lèi)型的昆蟲(chóng)還有_____（寫(xiě)一種昆蟲(chóng)即可）。

（2）圖一C和D的名稱是_____，C與A相比，都具有三對(duì) _____和一對(duì)________，只是身體較小，_____沒(méi)有發(fā)育成熟

（3）圖二為受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖，能為5的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有_____（填代碼）。

（4）圖三是胎兒在母體子宮內(nèi)的發(fā)育示意圖，請(qǐng)用代碼和箭頭表示出胎兒代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液的途徑：_____。

（5）圖二、圖三所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式，分別是_____和_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案