【題目】如圖是模擬膈肌運動的示意圖，分析正確的是（　�。�

A.甲示吸氣過程，膈肌舒張
B.甲示呼氣過程，膈肌收縮
C.乙示吸氣過程，膈肌舒張
D.乙示吸氣過程，膈肌收縮

【答案】D
【解析】解：吸氣過程：吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，膈肌頂部升高，結果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成被動的呼氣運動．圖中甲膈肌舒張，膈肌頂部升高，肺縮小，表示呼氣，圖中乙膈肌收縮，膈肌頂部下降，肺擴張，表示吸氣．

故答案為：D

本題考查的是在吸氣和呼氣時膈肌、胸廓、肺以及肺內氣壓的變化的情況．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血液流經人體某器官的示意圖，下列表述錯誤的是（　�。�

A.B表示心臟，則C血管里流的不一定是動脈血
B.B表示肺，則C血管里流的一定是動脈血
C.B表示小腸，則C血管里流的是營養(yǎng)物質豐富的動脈血
D.B表示腎小球，則C血管里流的一定是動脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“紅燈停，綠燈行”珍惜生命，遵守交通規(guī)則，以下敘述不正確的是（　�。�

A. 看清紅燈需要晶狀體的調節(jié)

B. 完成“紅燈�！狈瓷涞纳窠浗Y構是反射弧

C. “綠燈行”屬于復雜（條件）反射

D. 角膜能接受紅綠顏色的刺激產生神經沖動傳入大腦的視覺中樞

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【題目】我國科學家通過實驗讓老鼠身上長出人耳。這項技術屬于( )

A. 細胞工程 B. 發(fā)酵工程

C. 基因工程 D. 酶工程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，下列有關敘述不正確的是（ ）

A. 該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是鷹

B. 該食物網(wǎng)中蛇和鷹既是競爭關系也是捕食關系

C. 該圖中體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的生產者和消費者兩種成分

D. 在該食物網(wǎng)中動物體內的物質和能量歸根到底都來自植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】精子和卵細胞結合的場所是（ ）

A．輸卵管 B．陰道 C．卵巢 D．尿道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】非條件反射是生來就已建立的___反射．引起非條件反射的刺激稱為__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是鯽魚的外部形態(tài)結構示意圖。據(jù)圖回答：

（1）鯽魚背部的顏色比腹部的顏色_____（選填“深”或“淺”）。

（2）鯽魚的體形呈__________形，有利于_____。

（3）鯽魚用_____呼吸；鯽魚身體兩側都具有感知水流方向、速度和測定方位作用的【】______________。

（4）若沒有【】__________，魚將無法游泳和維持身體平衡。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有關種子呼吸的三個實驗，請回答：

（1）圖（一）所示的實驗，往瓶中注入清水，打開閥門，使瓶內的氣體進入試管，試管內澄清的石灰水會 ， 這說明種子萌發(fā)時，有機物的分解過程中釋放了 ．
（2）圖（二）中甲瓶裝有萌發(fā)的種子，乙瓶裝有等量的煮熟的種子，把甲己兩瓶放在溫暖的地方，一段時間后，觀察蠟燭在兩瓶中的燃燒情況．甲瓶中蠟燭熄滅，因為種子萌發(fā)時消耗了瓶內的 ． 裝有煮熟種子的乙瓶的作用是 ．
（3）圖（三）中甲、乙兩個保溫瓶中分別裝有萌發(fā)的種子和煮熟的種子，一段時間后，甲瓶中溫度明顯（高/低）于乙瓶，說明萌發(fā)的種子在分解有機物的過程中產生了 ． 與實驗前相比，實驗完成對，甲瓶種子中有機物的含量會 ． 乙瓶種子中有機物的含量會 ．

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