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【題目】關于呼吸系統(tǒng)的組成,正確的是

A.氣管、支氣管、肺 B.鼻、喉、氣管、支氣管、肺

C.呼吸道、肺 D.呼吸道、氣管、支氣管

【答案】C

【解析】

試題分析:呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺構成,而呼吸道又包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管,故選C

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗材料的處理,圖2表示顯微鏡下觀察到的視野圖象.請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題:

(1)圖1中用濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實驗觀察過程中,應時常往棉絮上滴加 , 這樣做的目的是
(2)將小魚平放在培養(yǎng)皿中,等小魚安定后,將蓋在尾鰭上面.通常情況下,使用顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動情況.
(3)圖2為顯微鏡下觀察到的圖象,可觀察到三種不同的血管:[③]所示血管是 , 判斷依據(jù)是
(4)判斷血管[②]為毛細血管的依據(jù)是 . 請你寫出血液在動脈、靜脈和毛細血管之間的流動方向是(用文字和“→”表示).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人患了細菌性扁桃體炎,下列指標中,可能高過標準的是( 。

A. 紅細胞 B. 白細胞 C. 血小板 D. 血漿

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】黎明同學學習完本節(jié)后,做了如下總結,哪項說法不恰當(  )

A. 水螅利用口捕食,渦蟲利用咽進行捕食

B. 水螅的消化在消化腔中,渦蟲的消化在腸中完成

C. 渦蟲具有眼點,感覺器官要比水螅發(fā)達

D. 具有兩側對稱體形的動物要比輻射對稱體形的動物高等

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網示意圖,下列說法正確的是(  )

A. 該食物網中共有5條食物鏈

B. 圖中最高等的動物是貓頭鷹

C. 不同食物鏈中,貓頭鷹的營養(yǎng)級不同

D. 若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞污染,則圖中蛇體內汞的含量最高

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】扁形動物的主要特征不包括(  )

A. 身體背腹扁平 B. 身體呈左右對稱 C. 有口無肛門 D. 有眼點

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某種植物開花、傳粉、受精的過程示意圖.請回答問題:

(1)從花蕊的情況看,圖中植物的花是
(2)從圖中判斷,按照傳粉的方式來劃分圖中植物是傳粉.
(3)我們吃的桃子的果肉是由發(fā)育來的.
(4)種子萌發(fā)時,最早突破種皮的結構是
(5)枝芽中發(fā)育成莖的結構是
(6)該植物的根吸收水分和無機鹽的主要部位是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】皮膚能防止病菌侵入人體,與這種免疫屬于同種類型的是( )
A.青霉素過敏現(xiàn)象
B.接種卡介苗預防肺結核
C.白細胞消除病原體
D.得過麻疹后不再患此病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的生命是寶貴的,新生命誕生的起點是

A胎兒出生時 B排出精子時

C排出卵子時 D形成受精卵時

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