【題目】(1)圖A表示_____ 動(dòng)作.
(2)用①和②分別表示兩種肌肉,①是_____,②是_____.
(3)在圖A中,①的狀態(tài)是_____,②的狀態(tài)是_____.
(4)在圖B中,①的狀態(tài)是_____,②的狀態(tài)是_____.
(5)①和②能相互配合,共同完成動(dòng)作是在_____的支配下.
(6)當(dāng)你雙手自然下垂時(shí),感覺(jué)到無(wú)比輕松,是因?yàn)棰俸廷诰幱?/span>_____狀態(tài).
【答案】屈肘 肱二頭肌 肱三頭肌 收縮 舒張 舒張 收縮 神經(jīng)系統(tǒng) 舒張
【解析】
骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。圖A是屈肘動(dòng)作,圖B是伸肘動(dòng)作。①是肱二頭肌,②是肱三頭肌。
(1)圖A是屈肘動(dòng)作,圖B是伸肘動(dòng)作。
(2)①和②分別表示兩種肌肉,①是肱二頭肌,②是肱三頭肌。
(3)(4)屈肘時(shí),[①]肱二頭肌收縮,[②]肱三頭肌舒張;伸肘時(shí),[②]肱三頭肌收縮,[①]肱二頭肌舒張。
(5)在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用。任何一個(gè)動(dòng)作的完成,都是由骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支任配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。
(6)當(dāng)雙手自然下垂時(shí),感覺(jué)到比較輕松,是因?yàn)?/span>[①]肱二頭肌,[②]肱三頭肌均處于舒張狀態(tài)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】《中國(guó)自然觀(guān)察2016》評(píng)估了近15年間1085個(gè)瀕危物種 的保護(hù)狀況(如圖所示).大熊貓是狀況好轉(zhuǎn)的物種之一,生活在大熊貓自然保護(hù)區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚牛等也同時(shí)得到了保護(hù),這種現(xiàn)象稱(chēng)為“傘護(hù)效應(yīng)”.狀況變差的瀕危物種受到最主要的威脅,來(lái)自于生存環(huán)境的改變和喪失.回答下列問(wèn)題:
(1)資料中提及的動(dòng)物所屬類(lèi)群特有的生殖方式是________.
(2)圖中大多數(shù)瀕危物種的保護(hù)狀況是________.
(3)保護(hù)瀕危物種應(yīng)從生態(tài)系統(tǒng)多樣性、生物種類(lèi)(物種)多樣性和________多樣性三個(gè)層面采取措施.
(4)“傘護(hù)效應(yīng)”體現(xiàn)了保護(hù)生物多樣性最有效的措施是________.
(5)作為中學(xué)生能為保護(hù)瀕危動(dòng)物做些什么?________(請(qǐng)舉一例).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是一個(gè)家庭中各成員性狀的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)分析調(diào)査結(jié)果并回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)在遺傳學(xué)上,把女兒部分性狀與父母相似的現(xiàn)象稱(chēng)為_____,這些與父母相似的性狀是由_____控制的,它存在于染色體上,染色體在人體細(xì)胞中是23對(duì),在生殖細(xì)胞中是______條。
(2)假設(shè)有酒窩是顯性性狀,控制酒窩的基因是D、d,則母親的基因組成是______。
(3)根據(jù)調(diào)査結(jié)果,小李認(rèn)為_______(填“有耳垂”或“無(wú)耳垂”或“無(wú)法判定”)為顯性性狀。
(4)若用A表示控制正常膚色的基因,a表示控制白化膚色的基因,則該家庭中父親的基因組成是______,若該夫婦再生一個(gè)孩子,是白化病患者的概率是____。為此,我國(guó)婚姻法規(guī)定:______和_____代以?xún)?nèi)旁系血親之間禁止結(jié)婚。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】荒漠地區(qū)動(dòng)植物種類(lèi)稀少,是因?yàn)槟莾喝鄙伲?)
A. 水 B. 溫度 C. 陽(yáng)光 D. 空氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖說(shuō)明條件反射建立過(guò)程的示意圖:
(1)圖中A表示狗吃到食物出現(xiàn)________________活動(dòng),這是狗生來(lái)就會(huì)的,所以屬于____________反射。
(2)反復(fù)經(jīng)過(guò)B和C后,圖中D表示狗對(duì)鈴聲已經(jīng)建立起唾液分泌的_____________反射。這一反射建立過(guò)程說(shuō)明條件反射必須建立在______________的基礎(chǔ)上。
(3)如果在圖中D之后,總是只給鈴聲,不給食物,那么,狗對(duì)鈴聲建立的條件反射將_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下面的A圖和B圖,回答下列問(wèn)題:
(1)標(biāo)號(hào)①和④的表面覆蓋著一層[⑤]________,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦。[③]________里有少量滑液,對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用,從而使關(guān)節(jié)具有_____性。
(2)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是A圖中的[②]_____。
(3)運(yùn)動(dòng)是指骨骼肌受到________系統(tǒng)傳來(lái)的刺激而收縮牽動(dòng)所附著的骨圍繞__________的活動(dòng),運(yùn)動(dòng)所需的能量,來(lái)自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的_____。
(4)當(dāng)手自然下垂時(shí),l與2所處的狀態(tài)分別是舒張和_______。(填“收縮”或“舒張”)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人在平靜呼吸時(shí),肺內(nèi)氣壓變化示意圖
(1)處于a點(diǎn)時(shí),肺內(nèi)氣壓與大氣壓的關(guān)系是__________,此時(shí)進(jìn)行的是呼吸運(yùn)動(dòng)的______________過(guò)程。
(2)b和d點(diǎn)肺的狀態(tài)變化是____________、____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖所示的是生物進(jìn)化的大致歷程(進(jìn)化樹(shù)),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題(共9分)
(1)較早出現(xiàn)的單細(xì)胞動(dòng)物和腔腸動(dòng)物大多數(shù)生活在 ,而較晚出現(xiàn)的爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)動(dòng)物大多生活在 ,從生物生活環(huán)境的變化可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從 。
(2)較早出現(xiàn)的藻類(lèi)植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有 的分化。苔蘚植物的莖中沒(méi)有 ,而較晚出現(xiàn)的裸子植物和種子植物結(jié)構(gòu)復(fù)雜,有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官的分化。從生物體的結(jié)構(gòu)組成可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從 。
(3) 是研究生物進(jìn)化非常重要的證據(jù)。研究發(fā)現(xiàn),在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn),而高等生物則出現(xiàn)在較晚近的地層中。從這一研究結(jié)果可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從 。
(4)生物之所以能不斷地進(jìn)化,是 的結(jié)果。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎撑d趣小組的同學(xué)選取了多種生物,對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中,屬于無(wú)性生殖的有________。
A.水螅出芽 B.細(xì)菌分裂 C.雜交水稻的培育D.哺乳動(dòng)物的克隆 E.桃樹(shù)的開(kāi)花結(jié)果
(2)月季用圖甲所示的生殖方式____________,除此之外,還可以用種子進(jìn)行繁殖。用種子繁殖的后代具有________的遺傳特性。
(3)圖乙中若 D 表示受精卵,請(qǐng)寫(xiě)出家蠶一生的發(fā)育過(guò)程____________(用字母和箭頭表示)。
(4)圖丙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[ ]________,具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類(lèi)群是________。
(5)圖丁中的 M 表示的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為________。青蛙的成體用________呼吸,________輔助呼吸因此既可以在陸地上生活,也可以在水中活動(dòng)。
(6)與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是________________。
(7)與青蛙和蛇相比,鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是____________,圖戊中胎兒通過(guò)________(填數(shù)字)從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。
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