【題目】使用酵母菌發(fā)面能夠蒸出松軟的饅頭。酵母菌產生的能夠使饅頭膨大、松軟的物質是
A. 氧氣 B. 酒精 C. 二氧化碳 D. 葡萄糖
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類的雙眼皮由基因A控制,單眼皮由基因a控制,請根據下列簡單遺傳圖解回答相關問題。
(1)父親是雙眼皮的基因組成為____________。
(2)該夫婦如果再生一個孩子,基因組成可能是____________;這個孩子是男孩且為雙眼皮的幾率是________。
(3)女兒逐漸長大,以雙眼皮為美。成功地做了“人工雙眼皮”,結婚后,該雙眼皮能否遺傳給她的后代?________(填“能”或“不能”),其生物學道理是__________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物是多細胞真核生命體中的一大類群,我們人類亦從屬其中.動物學根據自然界動物的形態(tài).身體內部構造等特征,將特征相似的動物歸為同一類.動物有著各種行為,這些行為可以看作是動物對刺激的反應.請據圖回答下列問題:
(1)如圖一所示,《動物世界》有這樣一段解說詞:“為了爭奪配偶而大打出手是動物界司空見慣的事情.美洲駝鹿在每年的三四月間都要進行這種內部較量,獲勝的雄鹿可以占有整個鹿群的所有雌鹿,盡情地和它們交配,而失敗的雄鹿就只能獨自離開鹿群,孤獨地四處流浪.”這體現(xiàn)出了生物之間的_________,反映出了動物的_________行為.
(2)如圖二所示,我市棗花盛開的時節(jié),一只只金黃色的小蜜蜂在棗林間“嗡嗡”飛舞.這體現(xiàn)了動物在生物圈中的作用是_________,蜜蜂的各種舞蹈體現(xiàn)的是蜜蜂之間的_________.
(3)如圖三所示,老鷹在天空中翱翔,鷹的_________特別發(fā)達,有利于牽動翅膀扇動.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為伸肘和屈肘動作示意圖,請據圖回答:
(1)一塊骨骼肌包括[ ]______、[ ]________兩部分,它具有________的特性。
(2)圖中肌肉③是__________,④是__________。
(3)圖A是__________動作。這時,肌肉④處于________狀態(tài),肌肉③處于________狀態(tài)。
(4)圖B是__________動作。這時,肌肉③處于________狀態(tài),肌肉④處于________狀態(tài)。
(5)通過對兩種動作的比較,你得出的結論是_____________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于龍鳳胎的說法正確的是( )
A.這對龍鳳胎是由兩個精子分別與兩個卵細胞結合成受精卵發(fā)育而來的
B.這對龍鳳胎發(fā)育到第8周將形成人形的胚胎
C.他們在子宮內通過臍帶與母親進行物質交換
D.他們是由同一個受精卵發(fā)育而來
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為測定蒸騰作用的簡易裝置,整個裝置密封且充滿水,管中留有一個氣泡,將此裝置放于陽光下,觀察氣泡的移動,根據標尺計算出氣泡移動位置,進而計算出水分變化的數量,這一數量主要表示( )
A. 光合作用消耗的水量,氣泡向左移動
B. 呼吸作用產生的水量,氣泡向右移動
C. 蒸騰作用散失的水量,氣泡向左移動
D. 蒸騰作用散失的水量,氣泡向右移動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】米勒實驗證明了
A. 原始大氣成分能轉變?yōu)橛袡C小分子
B. 有機小分子能轉變?yōu)橛袡C大分子
C. 有機大分子能夠轉變?yōu)樵忌?/span>
D. 原始大氣成分能夠轉變?yōu)樵忌?/span>
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