【題目】以下各種關(guān)系中,描述消費者和生產(chǎn)者之間關(guān)系的是( )
A.牛吃青草
B.大魚吃小魚
C.狼捕食羚羊
D.小雞吃蟲子
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示在某晴天的上午,將一盆植物的部分枝葉用干燥的透明塑料袋罩住,扎緊袋口并置于陽光下.請回答:
(1)一段時間后,塑料袋內(nèi)壁上會出現(xiàn)小水珠,這是植物_____作用的結(jié)果.
(2)下午打開袋口,迅速將一根帶有火星的衛(wèi)生香伸人袋內(nèi),觀察到衛(wèi)生香復燃,說明袋內(nèi)含有較多的_____(氣體),該氣體是通過_____作用產(chǎn)生的.
(3)傍晚換上黑色不透光的塑料袋罩上,扎緊袋口.第二天打開,迅速伸進一根燃著的火柴棒,結(jié)果火柴棒迅速熄滅.若將該袋內(nèi)的氣體通人澄清的石灰水,石灰水變渾濁.說明此時袋內(nèi)含有較多的_____(氣體),該氣體是通過_____作用產(chǎn)生的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物簡筆畫是用簡單的線條畫出動物主要的外形特征,不僅能激發(fā)孩子的學畫興趣,還有利于孩子的智力發(fā)展。請根據(jù)以下常見動物的簡筆畫回答問題:
(1)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱,對以上動物進行分類,與A同類的是_____(填字母)。
(2)B的幼體和A用_____呼吸,C中兩種動物用_____呼吸。
(3)F的生殖發(fā)育特點是_____,提高了后代成活率。
(4)圖中動物具有社會行為的是____(填字母),D、E、F和G表現(xiàn)的行為中,屬于學習行為的是____(填字母)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“江南可采蓮,蓮葉何田田.魚戲蓮葉間.魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北.”其中“魚戲蓮葉”的動力主要來自于( 。
A. 尾鰭的擺動 B. 胸鰭和尾鰭的擺動
C. 各種鰭的共同作用 D. 軀干部和尾部的左右擺動
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【題目】我國釣魚島海域,有著豐富的藻類植物資源,海灣淺水處長綠藻,稍深處長褐藻,再深處長紅藻。藻類植物的這種分布主要受哪種因素的影響( )
A.陽光
B.溫度
C.氣體
D.鹽度
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【題目】下列關(guān)于幾種動物特征的敘述,錯誤的是( )
A. 鯉魚用鰭游泳,用鰓呼吸 B. 蟾蜍幼體生活在水中,用肺呼吸
C. 家燕體表被覆羽毛,前肢變成翼 D. 獵豹體表有毛,體內(nèi)有膈
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【題目】生活中一些人酗酒后,情緒激動,喜怒無常,甚至嘔吐…酗酒對人體有危害嗎?小鋒同學希望通過探究“酒精對水蚤心率的影響”來尋找答案。在15℃的室溫條件下,小鋒同學選用10只大小一致的成年水蚤做了A、B、C、D、E五組實驗,觀察水蚤10秒心跳次數(shù)。
方法是:①A組:每只水蚤先放在清水中計數(shù),重復3次。
②B組:將A組的水蚤分別移入體積分數(shù)為5%的酒精中計數(shù),同樣重復3次。
③用同樣的方法,又依次觀察了體積分數(shù)為10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒心跳次數(shù)。
④處理數(shù)據(jù):分別計算出五組實驗數(shù)據(jù)的平均值,將得到的數(shù)據(jù)列表如下:
⑤將上面表格中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成曲線圖,以心率為縱坐標,酒精體積分數(shù)為橫坐標作圖如上,
請回答以下問題:
(1)你認為小鋒同學在實驗中所提出的問題是:_____
(2)A組和B組是對照實驗,你認為實驗的變量是_____。
(3)小鋒同學在實驗中,用了10只水蚤,并且重復做3次,然后將實驗數(shù)據(jù)取平均值。他這樣做的目的是為了減少數(shù)據(jù)的 __,使實驗結(jié)果更準確。
(4)上述圖表表明,水蚤心率很容易受到__的影響,即水蚤心率會隨著酒精濃度的增加而__。
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【題目】浪費食物可恥,“光盤”行動光榮,把剩飯剩菜打包放進冰箱不容易腐敗變質(zhì)的主要原因是( )
A. 沒空氣,細菌真菌缺氧死亡 B. 沒空氣,細菌真菌無法繁殖
C. 溫度低,營養(yǎng)物質(zhì)分解慢 D. 溫度低,細菌真菌繁殖慢
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