【題目】深秋季節(jié),臨朐石門坊呈現(xiàn)出“霜葉紅于二月花”的美景,對(duì)此解釋正確的是( )
A.光照變?nèi),葉綠體中的葉綠素逐漸變?yōu)榧t色
B.溫度降低,葉綠體中的花靑素增多,液泡中的葉綠素減少
C.溫度降低,葉綠體中的葉綠素減少,液泡中的花青素增多
D.光照變?nèi)酰~綠體中的葉綠素不變,液泡中的花青素增多
【答案】C
【解析】隨著季節(jié)更替,氣溫、日照相應(yīng)變化,葉片中的主要色素成分也發(fā)生變化。到了秋天,氣溫降低,光照減少,對(duì)花青素的形成有利,楓樹等紅葉樹種的葉片細(xì)胞液此時(shí)呈酸性,葉片便呈現(xiàn)紅色。
故答案為:C
植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能:
細(xì)胞壁:起支持和保護(hù)細(xì)胞的作用;
細(xì)胞膜:緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè),起保護(hù)作用并控制物質(zhì)進(jìn)出;
細(xì)胞核:含有遺傳物質(zhì);
細(xì)胞質(zhì):液態(tài)的,可以流動(dòng)的,從而加速細(xì)胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換;植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里面有葉綠體、液泡
葉綠體:進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;
液泡:液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)(如糖分);帶甜味、酸味的汁液--來(lái)自于液泡中的細(xì)胞液.
線粒體:存在于動(dòng)、植物細(xì)胞,呼吸作用的場(chǎng)所,化學(xué)能轉(zhuǎn)換成其他能量.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酸雨的敘述錯(cuò)誤的是
A. 酸雨被稱為“空中死神” B. 酸雨可以使河流和湖泊酸化
C. 酸雨直接危害植物的芽和葉 D. 酸雨會(huì)引起水俁病
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察圖,回答下列小題
【1】圖中是什么生物( )
A. 細(xì)菌 B. 真菌
C. 草履蟲 D. 病毒
【2】圖中2是( )、4是( )、5是( )
A. 細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)
B. DNA、細(xì)胞膜、細(xì)胞核
C. DNA、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜
D. 核酸、莢膜、細(xì)胞膜
【3】有關(guān)圖中生物的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 該生物一般是分裂生殖 B. 該生物形成的芽孢可以重新萌發(fā)
C. 該生物是單細(xì)胞的,可以繁殖形成集合體 D. 該生物細(xì)胞質(zhì)中含有葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下表中所給出的動(dòng)物名稱及序號(hào),回答下列問(wèn)題:
(1)動(dòng)物可以依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)分類.如果按脊柱的有無(wú),圖中______________屬于較高等的______________動(dòng)物,其余屬于另一類.
(2)①屬于腔腸動(dòng)物,顯著特征是__________________________________________.
(3)②和⑥同屬于________動(dòng)物,身體和附肢都分節(jié),體表有堅(jiān)韌的外骨骼.
(4)③用_____呼吸.④體內(nèi)有發(fā)達(dá)的__________與肺相連,起輔助呼吸的作用
(5)恒溫動(dòng)物包括____________(填序號(hào));⑤是環(huán)節(jié)動(dòng)物,呼吸靠____________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明不愛吃蔬菜,近期刷牙時(shí)牙齦經(jīng)常出血.他體內(nèi)可能是缺少( )
A.維生素C
B.維生素A
C.維生素D
D.維生素B1
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)完全浸潤(rùn)在清水中也不會(huì)因過(guò)度吸水而漲破的細(xì)胞是________(填“甲”或“乙”),是因?yàn)樗耐饷婢哂校?/span>___)。
(2)圖中細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是( )_________
(3)栽培于土壤中的農(nóng)作物,既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),又能阻止有害物質(zhì)進(jìn)入體內(nèi),這主要與(___)有關(guān)。
(4)山楂素有“開胃第一果”之稱,吃起來(lái)酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在于(___)內(nèi)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖A、B、C、D、E、F、G、H是常見的幾種動(dòng)物,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)如將圖中動(dòng)物分為甲、乙兩組,甲組為:B、E、H,乙組為:A、C、D、F、G,則分類的依據(jù)是動(dòng)物體內(nèi)是否有________.
(2)請(qǐng)按箭頭所指方向?qū)⒁医M動(dòng)物按照從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列起來(lái)A,________,G,________,________
(3)A生活在水中,用________呼吸.D的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的________與肺相通,有貯存空氣,協(xié)助呼吸的作用.F的肺不發(fā)達(dá),需要靠________輔助呼吸.
(4)圖中________屬于兩棲動(dòng)物,________屬于爬行動(dòng)物.(填字母)
(5)D具有發(fā)達(dá)的________肌,能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.
(6)C的牙齒分化為________和________,沒(méi)有適于撕裂肉食的犬齒.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示植物的葉釋放或吸收氧氣的量(相對(duì)值)隨時(shí)間變化的曲線圖,下列敘述中錯(cuò)誤的是
A. AB段植物只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用
B. BD段植物光合作用與呼吸作用都進(jìn)行
C. C點(diǎn)時(shí)光合作用釋放氧的量與呼吸作用吸收氧的量相等
D. DE段光合作用釋放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量
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