【題目】如圖所示大豆種子的形成和萌發(fā)過程,有關說法正確的是( )
A. 受精卵中有遺傳物質 B. 營養(yǎng)成分主要存在于①
C. 胚中僅有一片子葉 D. ②過程中必需施肥
【答案】A
【解析】試題分析:傳粉受精完成以后,子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳.
解:A、細胞是物質、能量和信息的統(tǒng)一,細胞核是遺傳信息庫,細胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息,生物的性狀由這些遺傳信息決定,受精卵中儲存著遺傳物質,A正確.
B、大豆種子屬于雙子葉植物,由種皮和胚組成,而胚的子葉中儲存有豐富的營養(yǎng)物質,B錯誤;
C、大豆是雙子葉植物,胚中有兩片子葉,C錯誤;
D、②表示種子的萌發(fā)過程,種子要想萌發(fā)必須滿足外界條件為:適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;不需要施肥,D錯誤.
故選:A
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】玉米被稱為“食物中的黃金”,不僅由于燦黃如金,更重要的是在所有主食中營養(yǎng)價值和保健作用也是最高的。請分析回答
(1)在適宜的條件下,玉米種子開始萌發(fā),_____逐步發(fā)育成幼苗
(2)玉米地里出現(xiàn)了幾株白化苗,這在生物學上稱作變異,是由_____的改變引起的。
(3)玉米幼苗在陽光照耀下漸漸長大,實驗小組的探究活動也陸續(xù)開展。
①探究一:玉米葉片對不同顏色光的利用率相同嗎?
將在黑暗中放置一晝夜的玉米葉片,平均分為四塊,放在不同的試管中,在其他條件相同的情況下,按如表進行實驗。光照一段時間后(葉綠體中的色素對紅光和藍紫光的吸收量最大),脫去葉綠素,滴加碘液。
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
光照 | 白光 | 紅光 | 藍紫光 | 綠光 |
滴加碘液 | 1滴 | 1滴 | 1滴 | 1滴 |
請預測,_____號試管內(nèi)的葉片顏色最淺。
②探究二:二氧化碳是玉米進行光合作用的原料嗎?
實驗小組的同學設計了如圖所示的實驗裝置(該裝置中隔板與無色透明鐘罩之間,隔板中央小孔與玉米植株之間都用凡士林密封),請幫助他們完善實驗。
(4)幼苗生長50天左右,植株開始抽花絲了。[1]是_____,玉米的花沒有艷麗的色彩和芳香的氣味,需借助風力進行傳粉,其傳粉方式_____。
(5)又過了一個多月,玉米成熟了。糖類、蛋白質等營養(yǎng)物質主要貯存在玉米種子的_____中;玉米含有豐富的胡蘿卜素,經(jīng)常食用可有效預防夜盲癥;干眼癥;皮膚干燥、脫屑等。
(6)從嚴格意義上講,一粒玉米粒就是一個果實,由_____發(fā)育而來。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,試分析曲線BC段膈肌、膈頂和呼吸的狀態(tài)變化是( 。
A. 收縮、上升、吸氣 B. 收縮、下降、吸氣
C. 舒張、上升、呼氣 D. 舒張、下降、呼氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀資料,思考回答下列問題。
資料一:研究發(fā)現(xiàn),蒼蠅體內(nèi)能夠產(chǎn)生兩種免疫球蛋白來抵抗病菌,它們是BF64球蛋白和BD2球蛋白。
這兩種免疫球蛋白連手對敵,能把病菌完全徹底地消滅干凈。因此蒼蠅的抗病力極強,不易得病。值得指出的是,BF64、BD2的殺菌能力要比青霉素強千百倍,美國科學家試圖將這兩種免疫球蛋白的基因轉移到哺乳動物的乳房中,以生產(chǎn)出“抗菌奶”。
資料二:美國人根據(jù)蒼蠅復眼的原理發(fā)明了“蠅眼”航空照相機(如右圖),這種照相機一次能拍攝1 000多張高清晰照片。
(1)資料一中,哺乳動物的乳房中移入蒼蠅的免疫球蛋白基因是利用了________技術;經(jīng)過對________進行改造,使這些動物的乳房能產(chǎn)生和分泌人類所需的某種物質,被稱為生物反應器。
(2)資料二中,模仿生物的某些________和________來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備,這就是________。請在下列生物的后面填寫出模仿生物制造出來的儀器設備:
螢火蟲:________;蝙蝠的回聲定位:________;烏龜?shù)谋臣祝?/span>________;人腦:________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人很可能感染蛔蟲病的生活習慣是( )
①喝白開水 ②喝生水 ③睡懶覺 ④隨地大便 ⑤不勤洗手 ⑥不勤漱口.
A.①② B.②④⑤ C.①②③④ D.①②③⑥
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【題目】穹隆地貌生態(tài)優(yōu)美、植被繁茂、生物種類繁多,被稱為“紅盆中之綠島,熱盆中之涼臺”。據(jù)報道,全球規(guī)模最大的穹隆地貌在內(nèi)江市威遠縣境內(nèi),總面積約640余平方公里。如圖表示該地區(qū)部分生物構成的食物網(wǎng),分析回答下列問題:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,圖中缺少非生物成分和______;生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關鍵的成分是______。
(2)圖中食物網(wǎng)共有______條食物鏈;請寫出鷹獲得能量最少的一條食物鏈______。
(3)通常,隨著營養(yǎng)級的升高,生物的數(shù)量越來越少,原因是能量在傳遞過程中沿食物鏈各個環(huán)節(jié)______。
(4)威遠穹隆地貌發(fā)育典型、景觀奇特,有“第七大旅游地質奇觀”之稱,受到眾多攝影愛好者的青睞,這體現(xiàn)了生物多樣性的______使用價值。
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【題目】下列關于葉片結構的敘述,正確的是
A. 葉片表皮屬于營養(yǎng)組織
B. 葉片由葉肉和葉脈組成
C. 葉肉細胞中含有葉綠體,能進行光合作用
D. 葉片表皮上有氣孔,白天全部開放,夜晚全部關閉
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【題目】探究種子結構的完整性對種子萌發(fā)的影響。周末,小明和爸爸一起去種黃豆。爸爸負責挖播種的穴,小明負責放種。爸爸要求每個穴里放3到5粒種子。一周后,小豆苗陸續(xù)破土而出。小明發(fā)現(xiàn),苗出齊后,有的穴里只長出了1到2根苗,有的甚至是空穴。小明想,在同樣的環(huán)境條件下,為什么有的種子沒有萌發(fā)?是不是種子自身原因導致的呢?說干就干,小明回家就開始設計實驗進行探究。
(1)小明挑選了60粒飽滿的黃豆種子,在適宜的條件下進行培育。大約4天后,發(fā)現(xiàn)有56粒種子都開始萌發(fā)了,胚根突破種皮冒了出來,有4粒種子沒有萌發(fā)。請計算,這批黃豆種子的發(fā)芽率_______(結果保留一位小數(shù))。這個數(shù)據(jù)能代表爸爸所購整批種子的發(fā)芽率嗎?。_____說出你的理由。_____
(2)小明將剛萌發(fā)的這批種子進行分組處理,每組14粒。處理情況如下表。然后將這4組種子繼續(xù)置于相同適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)。
①小明提出一個問題:胚根的完整性對種子的萌發(fā)有沒有影響?
②做出假設:______。
③實施計劃中,小明應選擇哪二組進行對照實驗?_______。其中對照組是___組。
④根據(jù)表中的實驗結果,你得出的實驗結論是:___________。
(3)小明邀請5位同學仿照他的方案各自進行實驗,并盡量保持實驗條件的一致性。這種實驗方法稱之為_______實驗,這能減少單一實驗產(chǎn)生的誤差,使結論更可靠。
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