下列列舉了四種生物及其所屬的類群,該類群生物的一項共同特征,匹配錯誤的是( 。
生物名稱 生物類群 該類群的一個特點(diǎn)
A 朱鹮 鳥類 氣囊輔助肺呼吸
B 蘑菇 真菌 細(xì)胞內(nèi)有形成的細(xì)胞核
C 蝗蟲 昆蟲 三對足,身體分兩部分
D 結(jié)核桿菌 細(xì)菌 進(jìn)行分裂生殖
A、AB、BC、CD、D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

將八中生物按某一依據(jù)分成兩類,結(jié)果如表,該分類依據(jù)是( 。
類群一 烏賊 螃蟹 蚯蚓 蝗蟲
類群二 青蛙 海鷗 斑馬
A、是否胎生
B、體溫是否恒定
C、有無脊柱
D、生殖方式的不同

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科目:初中生物 來源: 題型:

下表的資料顯示了四類動物的生殖發(fā)育特點(diǎn),請你分析判斷這四類動物從低等到高等的進(jìn)化順序是(  )
動物 卵黃量 受精方式 胚胎發(fā)育場所 育雛行為
豐富 體內(nèi)受精 母體外 孵卵
體內(nèi)受精 母體內(nèi) 哺乳、育幼
體外受精 母體外
體內(nèi)受精 母體外
A、甲→乙→丙→丁
B、甲→乙→丁→丙
C、丙→丁→甲→乙
D、丙→甲→乙→丁

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)建立的生物分類表解,圖中的①②③可代表的生物分別是( 。
A、水稻、酵母菌、流感病毒B、草履蟲、醋酸桿菌、衣藻C、馬尾松、青菌、醋酸桿菌D、水稻、枯草桿菌、乙肝病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)建立的生物分類圖,其中①~④各代表一種生物,下列哪組生物不能用該圖分類(  )
A、①蘑菇 ②銀杏 ③葫蘆蘚 ④水綿B、①珊瑚蟲 ②側(cè)柏 ③墻蘚 ④衣藻C、①酵母菌 ②油松 ③腎蕨 ④水綿D、①家鴿 ②水杉 ③玉米 ④根瘤菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物分類單位中,相似點(diǎn)最多的分類單位是( 。
A、種B、科C、綱D、界

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的觀點(diǎn),合理的是(  )
A、物種滅絕后還可以再生B、生物多樣性的消失對人類自身不會產(chǎn)生影響C、與人類沒有直接利益關(guān)系的生物也應(yīng)該保留下來D、引入世界各地不同的生物,可以增加我國生物多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物多樣性不包括(  )
A、基因的多樣性B、細(xì)胞的多樣性C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D、生物種類的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列被稱為“活化石”的我國珍稀生物是( 。
A、麋鹿B、長臂猿C、水杉D、朱鹮

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同步練習(xí)冊答案