17．生物在生產(chǎn)和生活中給了我們?cè)S多啟迪，人類的許多技術(shù)產(chǎn)品都直接或間接模仿了動(dòng)物或植物的結(jié)構(gòu)和功能，請(qǐng)?jiān)谙旅娴囊唤M事例中，用連線表示它們的對(duì)應(yīng)關(guān)系．

分析 仿生學(xué)的目的就是分析生物過(guò)程和結(jié)構(gòu)以及它們的分析用于未來(lái)的設(shè)計(jì)．仿生學(xué)的思想是建立在自然進(jìn)化和共同進(jìn)化的基礎(chǔ)上的．

解答 解：仿生學(xué)是研究生物系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)以為工程技術(shù)提供新的設(shè)計(jì)思想及工作原理的科學(xué)．屬于生物科學(xué)與技術(shù)科學(xué)之間的邊緣學(xué)科．生物不僅為我們提供了生存的基礎(chǔ)，而且在生產(chǎn)和生活中，給我們?cè)S多啟迪，由此產(chǎn)生了仿生學(xué)．在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防、醫(yī)學(xué)、建筑、運(yùn)輸?shù)刃袠I(yè)中，許多技術(shù)、產(chǎn)品都模仿了動(dòng)物或植物的結(jié)構(gòu)和功能．比如說(shuō)：蟬的保護(hù)色--迷彩服、海豚--潛水艇、蜻蜓翅膀--直升機(jī)、蝙蝠-雷達(dá)
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 掌握仿生學(xué)的概念以及常見(jiàn)的仿生現(xiàn)象是解決本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．種子的結(jié)構(gòu)中將來(lái)能發(fā)育成植物體的是（　�。�
A．種皮B．胚C．子葉D．胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．媽媽買了一束花放在盛有自來(lái)水的花瓶中，但一般幾天后花就會(huì)枯萎．小佳認(rèn)為如果花瓶中加入的是礦泉水，花會(huì)保存更長(zhǎng)時(shí)間．請(qǐng)完善她的實(shí)驗(yàn)方案，并預(yù)測(cè)可能的結(jié)果：
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄孔詠?lái)水和礦泉水對(duì)插花保存時(shí)間的影響．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①在花店中購(gòu)買開(kāi)花狀況基本相同的花20枝；
②取大小相同的花瓶10個(gè)，分為A、B兩組，每組5個(gè)；
③向A組每個(gè)花瓶加入500ml自來(lái)水，向B組每個(gè)花瓶加入500 ml礦泉水；
④在每個(gè)花瓶中插放2枝花，并將花瓶放在家里相同（填“相同”或“不同”）的位置；
⑤每天觀察花的枯萎情況并做記錄，最后計(jì)算出A、B兩組的花開(kāi)始枯萎時(shí)的平均天數(shù)．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：
Ⅰ：若花開(kāi)始枯萎時(shí)的天數(shù)是A組少于（填“多于”、“少于”或“等于”）B組，則礦泉水更利于用來(lái)插花；
Ⅱ：若花開(kāi)始枯萎時(shí)的天數(shù)是A組多于（填“多于”、“少于”或“等于”）B組，則自來(lái)水更利于用來(lái)插花；
Ⅲ：若花開(kāi)始枯萎時(shí)的天數(shù)是A組與B組相同，則礦泉水和自來(lái)水對(duì)插花保存時(shí)間影響差不多．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．請(qǐng)教個(gè)植物類群對(duì)應(yīng)的代表植物的字母，序號(hào)填入前面的橫線內(nèi)：
B藻類植物                      A．葫蘆蘚
A苔蘚植物                      B．海帶
E蕨類植物                      C．松樹(shù)
C裸子植物                      D．蘋果
D被子植物                      E．腎蕨．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖為呼吸系統(tǒng)模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）[6]肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是氣體交換的場(chǎng)所．
（2）呼吸道由鼻、咽、喉、[4]氣管、[5]支氣管共同組成，主要作用是將進(jìn)入肺的空氣變得溫暖、濕潤(rùn)、淸潔．從而減少對(duì)肺的刺激．
（3）氣管和支氣管內(nèi)的纖毛向咽喉方向不停的擺動(dòng)，把外來(lái)的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，通過(guò)咳嗽排出體外，這就是痰．
（4）吃飯時(shí)大聲說(shuō)笑，若吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋下，會(huì)使食物誤入氣管，引起劇烈咳嗽．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．現(xiàn)在科學(xué)家正在研究利用生物做“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì)，這就是（　�。�
A．仿生B．生物反應(yīng)器C．克隆技術(shù)D．組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．生物體生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)是（　�。�
A．細(xì)胞的分裂B．細(xì)胞的分化
C．細(xì)胞的生長(zhǎng)D．細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列哪組動(dòng)物不具有社會(huì)行為的重要特征（　�。�
A．白蟻、螞蟻B．魚(yú)群、蝗蟲(chóng)群C．猴、狒狒、象D．鹿、黑猩猩

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．《水滸傳》中武大郎身材矮小，可能是因?yàn)槟姆N激素分泌不足（　�。�
A．生長(zhǎng)激素B．甲狀腺激素C．性激素D．胰島素

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同步練習(xí)冊(cè)答案