1.下列關(guān)于動物的生長和發(fā)育的說法錯誤的是( 。
A.鳥卵結(jié)構(gòu)中胚盤是胚胎發(fā)育的部位
B.卵黃為胚胎發(fā)育提供了主要的營養(yǎng)
C.家蠶的一生比蝗蟲多了蛹期
D.動物的克隆和人的試管嬰兒原理相同

分析 動物的生殖方式有卵生、胎生,昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育、不完全變態(tài)發(fā)育.

解答 解:A、鳥卵結(jié)構(gòu)中,胚盤中有細胞核,是胚胎發(fā)育的部位.A正確;
B、卵黃為胚胎發(fā)育提供了豐富的營養(yǎng)物質(zhì).B正確;
C、家蠶屬于完全變態(tài),蝗蟲屬于不完全變態(tài),兩者的區(qū)別是家蠶有蛹期.C正確;
D、動物的克隆屬于無性生殖,試管嬰兒是有性生殖.D錯誤.
故選:D.

點評 明確動物的生殖和發(fā)育.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.暑假,小明同學從東臺到拉薩游玩,出現(xiàn)了頭暈、乏力、眼睛經(jīng)常發(fā)黑等一系列高原反應(yīng).主要原因是( 。
A.溫度太低,保暖工作沒做好B.血液中的紅細胞減少
C.血紅蛋白與氧氣的結(jié)合減少D.營養(yǎng)補充不及時,能量不足

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.表為某同學探究“光對鼠婦生活的影響”實驗的初步設(shè)想,其中存在不合理之處,下列改進意見正確的是( 。
位置鼠婦數(shù)量光照土壤濕度
紙盒左半部10只明亮干燥
紙盒右半部10只黑暗濕潤
A.紙盒左右兩側(cè)各放1只鼠婦即可B.紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)放置濕潤的土壤
C.紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)放置干燥的土壤D.紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置黑暗的條件

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.在學習“遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)”時,某同學找來一根白色長繩,在長繩上用紅、橙、黃、綠燈顏色涂出了長短不一的區(qū)段,之后,把長繩旋轉(zhuǎn)折疊固定在某些特殊結(jié)構(gòu)上成短棒狀.在這一活動中,長繩、各色區(qū)段、短棒分別代表的是( 。
A.DNA、蛋白質(zhì)、染色體B.DNA、基因、染色體
C.基因、DNA、染色體D.DNA、基因、蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.健康是人的生存之本,下列關(guān)于健康的生活敘述錯誤的是( 。
A.擁有愉快的心情是青少年心理健康的核心
B.吸煙和酗酒都會對青少年身體產(chǎn)生危害,因此青少年不要吸煙和喝酒
C.食品添加劑可以防止食品變質(zhì)延長保存時間,添加的標準應(yīng)該逐步降低
D.毒品不僅危害個人,還危害家庭和社會,每個人都應(yīng)該遠離毒品

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.傳染病與非傳染病不同,具有傳染性和流行性的特點,例如天花和艾滋病等,天花是感染水痘病毒引起的,是世界范圍被人類消滅的唯一一個傳染。埢卮鹣铝袉栴}
(1)預(yù)防天花的最有效方法是接種天花疫苗,接種疫苗后人體會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而獲得特異 性免疫.
(2)春季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié),為了預(yù)防傳染病的發(fā)生,學校多次組織學生進行衛(wèi)生大掃除,經(jīng)常對教室進行消毒,并倡導學生在公共場所戴口罩等,從傳染病預(yù)防的措施上看,這些措施屬于切斷傳播途徑.
(3)艾滋病病毒能攻擊和殺傷人體內(nèi)的免疫細胞,使人體的免疫功能下降,傳播途徑主要有性接觸、母嬰傳播和血液傳播.
(4)青少年正處于發(fā)育的關(guān)鍵時期,更要關(guān)注健康,珍愛生命.下列做法中哪些屬于不健康的生活方式③④⑥.
①飯前便后要洗手  ②每天陽光體育鍛煉l小時  ③面對挫折、煩惱就封閉自己
④多喝飲料不喝水  ⑤按時作息,保證充足睡眠  ⑥學習犯困時可吸煙來提神醒腦.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

13.生物實驗中使用的瓊脂來源于某些藻類植物.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.被子植物與裸子植物最主要的區(qū)別在于( 。
A.是否用種子來繁殖后代B.種子外面是否有果皮包被
C.是否開花D.種子中是否有胚

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖Ⅰ表示某植物葉肉細胞進行生理活動的過程,其中代碼甲和乙表示細胞內(nèi)的結(jié)構(gòu),數(shù)碼①②③表示有關(guān)物質(zhì);圖Ⅱ表示該植物一晝夜(O-K段)對二氧化碳的吸收、釋放量,請分析回答:

(1)在圖Ⅰ中,甲表示的結(jié)構(gòu)是葉綠體,①表示的物質(zhì)是氧氣;若環(huán)境溫度降低,乙所示結(jié)構(gòu)進行的生理活動會減弱.
(2)在圖Ⅱ中,植物進行光合作用的時間是AG段(填圖中代碼);植物進行呼吸作用的時間是OK段(填圖中代碼);在BF時間段,植物的光合作用強度大于(填大于、等于或小于)呼吸作用強度.
(3)動物的運動器官與生存環(huán)境形成了很好的適應(yīng).如大多數(shù)魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅,都具有較大的表面積,有利于劃水游泳或扇動空氣飛行.

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