(2008?德州)閱讀下列材料,分析回答有關問題:
材料一:下圖中的兩只狐,一只是生活在北極的北極狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐.
材料二:科學工作者發(fā)現(xiàn),過去20年里,北極冰蓋面積減少了40%,平均厚度從3米減至1.5米;2005年北極冰蓋面積為530萬平方千米,2007年9月為413萬平方千米,創(chuàng)歷史最低點.這些都說明了一個現(xiàn)象:地球在變暖.
(1)圖
B
B
所示為北極狐.其推測理由是
因為耳朵小、短,熱量不易散失
因為耳朵小、短,熱量不易散失

(2)由兩種狐的頭部某些特征也可以說明,生物的形態(tài)結構往往與
生存環(huán)境
生存環(huán)境
相適應.
(3)如果地球“變暖”進一步加劇,請你預測北極狐的命運將會怎樣?
減少、甚至滅絕
減少、甚至滅絕

(4)為了不讓地球繼續(xù)“變暖”,你認為應該采取的措施是
植樹造林保護植被,減少廢氣排放或開發(fā)綠色能源等
植樹造林保護植被,減少廢氣排放或開發(fā)綠色能源等
(至少答出兩項).
分析:此題考查的知識點是生物對環(huán)境的適應、以及生物對環(huán)境的影響.解答時可以從生物影響環(huán)境的特點和生物對環(huán)境的影響兩方面來切入.
解答:解:(1)一只是生活在北極的北極狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐.北極氣候寒冷、溫度很低,狐為了適應環(huán)境減少熱量的散失,因此北極狐耳朵小、短,(熱量不易散失);沙漠溫度高,為了散失熱量降低體溫,因此沙漠狐耳朵大、長.故圖B是北極狐.
(2)由兩種狐的頭部某些特征也可以說明,生物的形態(tài)結構往往與生存環(huán)境相適應.
(3)如果地球“變暖”進一步加劇,北極地帶的氣溫將升高、冰將消失,北極狐將不再適應環(huán)境,數(shù)量減少甚至滅絕.
(4)為了不讓地球繼續(xù)“變暖”,必須降低產生溫室效應的二氧化碳.應該采取的措施是植樹造林保護植被,減少廢氣排放(或開發(fā)綠色能源、減少溫室氣體排放:減少使用石油或煤等礦物能源,減少工業(yè)排放,減少空調與冰箱的使用).
故答案為:
(1)B;因為耳朵小、短,熱量不易散失.
(2)生存環(huán)境;
(3)減少甚至滅絕;
(4)植樹造林保護植被,減少廢氣排放或開發(fā)綠色能源、減少溫室氣體排放:減少使用石油或煤等礦物能源,減少工業(yè)排放,減少空調與冰箱的使用等.
點評:解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?德州)冬天,我省的許多菜農利用溫室栽培蔬菜.在溫室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的營養(yǎng)液進行無土栽培.請回答下列有關問題:
(1)菜農常采用白天適當增強光照,夜晚適當降低室溫的措施,以提高蔬菜產量.其中的道理是增加光照可使
光合作用
光合作用
增強,降低溫度可使
呼吸作用
呼吸作用
減弱,從而增加有機物的積累.
(2)菜農常常對溫室內的土栽蔬菜施用有機肥,不但培育了綠色蔬菜,而且溫室內的CO2濃度也大大增加.CO2濃度增加的主要原因是
土壤中的微生物分解有機肥產生二氧化碳
土壤中的微生物分解有機肥產生二氧化碳

(3)無土栽培也稱為溶液栽培.在配制培養(yǎng)液時,除了考慮到溶液的酸堿度、含氧量外,還應該考慮到無機鹽的
比例和種類
比例和種類

(4)某溫室從16點開始持續(xù)密封48小時,測得溫室內C02體積分數(shù)的變化情況如右圖所示.試分析:
曲線b~c大幅度下降的原因是
植物的光合作用消耗了二氧化碳
植物的光合作用消耗了二氧化碳
,曲線c~d的成因是
植物的呼吸作用釋放二氧化碳
植物的呼吸作用釋放二氧化碳

檢測結果表明,要提高溫室內的蔬菜產量必須適時通風.你認為每天通風的時間最好選在曲線
b~c或d~e
b~c或d~e
區(qū)段相對應的時間內進行.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?德州)下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計,請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:
    培養(yǎng)皿編號 種子的數(shù)量(個) 種子所處的環(huán)境
    (其他外界條件均適宜并相同)
    A 3 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布20℃
    B 3 無水20℃
    C 3 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布
    -10℃
    D 3 水淹沒種子20℃(1)用培養(yǎng)皿A與B進行對照,所探究的問題是
    水分是種子萌發(fā)的條件嗎?
    水分是種子萌發(fā)的條件嗎?

    (2)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應用
    A和C
    A和C
    兩組培養(yǎng)皿做對照實驗.
    (3)指出本實驗設計中的一處不足:
    每組種子的數(shù)量太少
    每組種子的數(shù)量太少

    (4)如果在嚴格按上表的實驗條件進行實驗的情況下,用于實驗的種子最終都沒有萌發(fā),應從
    種子自身
    種子自身
    方面尋找原因.
    (5)若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響,請完成下列實驗方案設計.
    第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,
    將等量的種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中
    將等量的種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中
    ;
    第二步:
    將一組培養(yǎng)皿置于有光照的環(huán)境中
    將一組培養(yǎng)皿置于有光照的環(huán)境中
    ,另一組置于黑暗的環(huán)境中.

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    科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

    (2010?德州)閱讀下列資料,回答相關問題:
    黃河三角洲國家級自然保護區(qū)位于黃河入?趦蓚刃掠俚貛В靥廃S河三角洲中心的新興石油城市--山東省東營市,總面積為15.3萬公頃,其中,核心區(qū)面積7.9萬公頃,緩沖面積1.1萬公頃,實驗區(qū)面積6.3公頃.該保護區(qū)地理位置優(yōu)越,生態(tài)類型獨特,是中國暖溫帶最完整、最廣闊、最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng),是東北亞內陸和環(huán)西太平洋鳥類遷徙的重要“中轉站、越冬棲息和繁殖地“,是全國最大的河口三角洲自然保護區(qū).
    自然保護區(qū)內動植物資源豐富,其中各種野生動物達1524種,屬國家重點保護的動物就有48種;自然保護區(qū)內的植物有393種,屬國家二級重點保護的瀕危植物野大豆分布廣泛,天然葦蕩、天然草場、天然實生樹林、天然檉柳灌木林、人工刺槐林連接成片.整個自然保護區(qū)的森林覆蓋率達到了l7.4%,植被覆蓋率高達55.1%.
    (1)黃河三角洲國家級自然保護區(qū)生態(tài)類型獨特,動植物種類繁多,結構復雜.該生態(tài)系統(tǒng)的組成包括
    非生物和生物
    非生物和生物
    兩部分.
    (2)黃河三角洲是在特定的地理條件下形成的河口濕地生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)環(huán)境極易遭到破壞,抗干擾能力弱,系統(tǒng)對外界變化的適應能力差.你認為,該生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力
    .近幾十年來,我國濕地面積急劇減少,許多濕地已被蠶食殆盡,有的甚至成為干地.濕地減少的原因主要是
    人為因素
    人為因素

    (3)我國是瀕危動植物分布大國,許多珍稀野生動植物資源面臨滅絕的危險,瀕危的原因主要是
    棲息地的喪失
    棲息地的喪失
    .建立黃河三角洲國家級自然保護區(qū)是保護該濕地
    生物多樣性
    生物多樣性
    最根本的措施.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2008?德州)養(yǎng)花時,我們要經(jīng)常給花澆水、施肥、松土,把花放在陽光下,天冷了還要及時把它們轉移到室內,且一般一個花盆只栽一株植物.與上述順序相對應的生物生存的基本條件依次是(  )
    ①營養(yǎng)物質②空氣③陽光④適宜溫度⑤一定生存空間⑥水.

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    同步練習冊答案

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