(13分)下圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,你能根據(jù)已有知識(shí)完成下列問題嗎?試試看。

(1)請你寫出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱。[2]          ,[5]         ,[6]        
(2)圖中[1]的作用是                    ;[6]的作用是                
(3)與植物細(xì)胞相比,大多數(shù)的細(xì)菌不含          , 不能進(jìn)行         作用,所以不能自己制造      ,營養(yǎng)方式為       。它是生態(tài)系統(tǒng)的       。
(1)細(xì)胞壁  DNA 鞭毛 (2)保護(hù)細(xì)菌 運(yùn)動(dòng)  (3)葉綠體 光合 有機(jī)物  異養(yǎng) 分解者

試題分析:(1)由圖示可以看出:1是莢膜,2是細(xì)胞壁,3是細(xì)胞膜4是細(xì)胞質(zhì),5是DNA集中區(qū)域,6是鞭毛。
(2)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,有些細(xì)菌具有一些特殊結(jié)構(gòu)是莢膜、鞭毛,如1莢膜對細(xì)菌有保護(hù)作用,6鞭毛可以運(yùn)動(dòng)。
(3)植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、和葉綠體,因此細(xì)菌與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌沒有的結(jié)構(gòu)是真正(成形)的細(xì)胞核、液泡和葉綠體等,因?yàn)闆]有葉綠體,所以不能自己合成有機(jī)物,營養(yǎng)方式為異養(yǎng)型,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

細(xì)菌的生殖方式一般是(   )
A.出芽生殖B.孢子生殖
C.分裂生殖D.營養(yǎng)生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖:(每空1分,共10分)

(1)注名圖上各部分的名稱
①__________②___________③_____________
④__________⑤___________⑥_____________
(2)細(xì)菌的細(xì)胞由_________、_______________、_____________等部分構(gòu)成,但沒有成形的_________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

細(xì)菌的細(xì)胞在條件適宜時(shí)30分鐘可分裂繁殖一次,在這種情況下,如果皮膚有100個(gè)細(xì)菌,5小時(shí)后可繁殖為多少個(gè)?如果這種細(xì)菌對人體不利,你認(rèn)為應(yīng)怎樣預(yù)防?(3分)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類生活關(guān)系的敘述,不正確的是(      )
A.利用乳酸菌發(fā)酵生產(chǎn)酸牛奶
B.細(xì)菌能使食物腐敗、傷口發(fā)炎,因此所有細(xì)菌都有害
C.利用霉菌生產(chǎn)抗生素
D.腐生的細(xì)菌和真菌,能促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列四種生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其它三種生物的細(xì)胞有明顯區(qū)別的是
A.酵母菌B.乳酸菌C.青霉菌D.香菇

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

所有的細(xì)菌都有細(xì)胞壁、芽孢、鞭毛及莢膜,而都沒有成形的細(xì)胞核。( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

微生物生存所需的營養(yǎng)來自
A.植物B.動(dòng)物、人C.自身合成D.以上三種都有可能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

細(xì)菌有              、      等不同的形態(tài),但它們的基本結(jié)構(gòu)是相同的。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案