7.以下是制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的圖示,請分析回答:

(1)洋蔥表皮取自鱗片葉表層,屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的組織.
(2)圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是:[③]→[④]→[②]→[①].
(3)要將圖二中的甲轉(zhuǎn)換為乙,應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換用放大倍數(shù)高的物鏡觀察.
(4)染色的主要目的是為了清楚地觀察到細(xì)胞核,該結(jié)構(gòu)中儲存著控制細(xì)胞生命活動的遺傳物質(zhì).
(5)在操作顯微鏡使鏡筒下降時,眼睛一定要看著物鏡,防止壓碎裝片,劃傷鏡頭.
(6)蓋蓋玻片時,要將蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩放平,這樣做的目的是防止出現(xiàn)氣泡.
(7)在顯微鏡下觀察自制的臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形物,用鑷子輕壓蓋玻片時,發(fā)現(xiàn)該物移動,則該物可能在的位置是A.
A.裝片  B.目鏡  C.物鏡.

分析 制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:一擦、二滴、三撕、四展、五蓋、六染.

解答 解:(1)在植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,液泡內(nèi)含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì),具有酸甜苦辣等各種味道.組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織.洋蔥表皮屬于保護組織.
(2)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染.
“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
“滴”,把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;
“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;
“蓋“,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;
“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤到標(biāo)本的全部.
所以③滴④撕②展①蓋.
(3)從圖中可以看出,圖乙中的物像比圖甲大,應(yīng)選用放大倍數(shù)較大的物鏡或目鏡.具體操作應(yīng)為:我們在使用顯微鏡時要先用低倍鏡觀察后用高倍鏡觀察,在低倍鏡觀察到物像是如何換用高倍物鏡觀察時,首先要移動玻片把物像移動到視野中央,因為高倍鏡的視野窄,雖然在低倍鏡下能看到的物像,如果偏離視野中央的話,換上高倍鏡,物像可能就不在視野中了.低倍鏡換高倍鏡是通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器來完成的.
(4)細(xì)胞內(nèi)近似球形的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核,細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,控制細(xì)胞的生命活動.
(5)在操作顯微鏡使鏡筒下降時,眼睛一定要看著物鏡,防止壓碎裝片,劃傷鏡頭.
(6)蓋蓋玻片時,要將蓋玻片的 一邊先接觸水滴,然后緩緩放平,這樣做的目的是防止出現(xiàn)氣泡.
(7)在顯微鏡下觀察自制的臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形物,用鑷子輕壓蓋玻片時,發(fā)現(xiàn)該物移動,則該物可能在的位置是裝片.
故答案為:(1)液泡    
(2)②;①
(3)轉(zhuǎn)換器     
(4)細(xì)胞核;遺傳
(5)物鏡
(6)一邊;氣泡
(7)A

點評 解題的關(guān)鍵是熟悉顯微鏡的使用和動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是蝗蟲的形態(tài)圖,請回答:

(1)蝗蟲身體可分為頭部、胸部、腹 部三部分.
(2)蝗蟲的運動器官都著生在胸部.包括足三對翅兩對.
(3)圖中的[7]是后足,它適于跳躍運動.
(4)蝗蟲有[3]復(fù)眼一對,是主要的視覺器官;有口器.
(5)蝗蟲的身體、足和觸角都是分節(jié)的.體外有堅韌的外骨骼,有保護和支持內(nèi)部柔軟器官和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.閱讀資料,分析并回答問題:
近期“科技日報”報道:由于森林資源減少和野外動物棲息地的破壞,以及濫捕亂獵、濫砍亂伐等違法行為屢禁不止.我國很多珍貴稀有動植物處于瀕危狀態(tài);這些瀕危狀態(tài)的動植物物種為15-20%,遠高于10-15%的世界水平.目前,我國已有近200個特有物種消失,有些已瀕臨滅絕.在640個世界性瀕危物種中,我國占了156種.
通版報道:廣西隆安害蟲作案使23株大王椰樹因“銹色棕櫚象甲”侵害而枯死.該害蟲在廣西首次發(fā)現(xiàn),原生在太平洋島國,是附著在太平洋島國引進的植物而來的.該害蟲的引進,對我國棕櫚科經(jīng)濟植物和其他樹木的安全將造成嚴(yán)重威脅.
(1)從上述材料明顯看出,人為因素是我國生物多樣性面臨威脅的主要原因.請你分析生物多樣性面臨威脅的原因主要包括:
①生存環(huán)境的改變和破壞;②掠奪式地開發(fā)和利用;③環(huán)境污染;④外來物種入侵;
(2)保護生物多樣性的有效措施是建立自然保護區(qū).
(3)為保護我國的生物多樣性,請你為國家出幾個“金點子”.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.狼和家兔相比,牙齒上最大的不同是狼( 。
A.具有犬齒,適于撕裂食物B.具有門齒,適于切斷食物
C.具有臼齒,適于磨碎食物D.具有牙齒,適于消化食物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.食物的消化和吸收是靠消化系統(tǒng)來完成的,如圖是組成人體消化系統(tǒng)的部分消化器官,下列敘述錯誤的一項是( 。
A.①分泌的消化液含有消化脂肪的酶
B.③能分泌初步消化蛋白質(zhì)的酶
C.④分泌的消化液含有多種消化酶
D.②是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.識圖

(1)圖乙中的細(xì)胞是植物細(xì)胞,判斷依據(jù)是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡,而動物細(xì)胞沒有.
(2)如圖甲、乙分別是細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長過程的示意圖.對于多細(xì)胞生物而言,甲過程可以實現(xiàn)細(xì)胞數(shù)目的增多.乙過程可以實現(xiàn)細(xì)胞體積增在.生物體由小長大就是通過甲、乙兩個過程實現(xiàn)的.
(3)圖中可以看出,植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是相同的,都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核三部分.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.我國舉世聞名的珍稀裸子植物是( 。
A.銀杉、臺灣杉、銀杏B.紅松、桫欏、人參
C.水杉、銀杏、珙桐D.望天樹、銀杉、金花茶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.小明同學(xué)學(xué)習(xí)了“練習(xí)使用顯微鏡”之后,用顯微鏡觀察某種植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu).如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答問題.[]內(nèi)填序號,在“橫線”填名稱.
(1)在制作植物葉肉細(xì)胞臨時玻片時,如何蓋蓋玻片制作細(xì)胞臨時裝片時,必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩蓋下去,為什么?避免產(chǎn)生氣泡,以免氣泡影響觀察..
(2)在觀察植物葉肉細(xì)胞時,若圖象模糊則要調(diào)節(jié)[⑦]得到清晰圖象,若視野中出現(xiàn)了一個污點,先移動玻片再轉(zhuǎn)動目鏡,污點都沒有移動,則說明污點[③]
(3)若要使位于玻片右上角的圖象移至視野中央,移動玻片的方向是往右上移動.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.陸地生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案