生命科學與生物化學的基礎是（　�。�
A、細胞B、實驗
C、進化論D、變化守恒
E、探究精神F、自然界
考點：生物技術的發(fā)展對人類未來的影響
專題：
分析：生物科學是一門前沿的邊緣學科，要想在此有成就，深造是難免的．
解答：解：生物科學是一門以實驗為基礎，研究生命活動規(guī)律的科學．一般大學都設在生命科學院內，與生物技術，生物工程是兄弟專業(yè)．其專業(yè)涉及面相當廣，包括植物學，動物學，微生物學，神經學，生理學，組織學，解剖學等等．生物化學若以不同的生物為對象，可分為動物生化、植物生化、微生物生化、昆蟲生化等．若以生物體的不同組織或過程為研究對象，則可分為肌肉生化、神經生化、免疫生化、生物力能學等．因研究的物質不同，又可分為蛋白質化學、核酸化學、酶學等分支．研究各種天然物質的化學稱為生物有機化學．研究各種無機物的生物功能的學科則稱為生物無機化學或無機生物化學．60年代以來，生物化學與其他學科融合產生了一些邊緣學科如生化藥理學、古生物化學、化學生態(tài)學等；或按應用領域不同，分為醫(yī)學生化、農業(yè)生化、工業(yè)生化、營養(yǎng)生化等．因此，生命科學與生物化學的基礎是實驗和變化守恒．
故選：BD．
點評：此題較難，需查閱資料回答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

小明家的車庫里比較潮濕，經常有鼠婦爬來爬去，而車庫外的水泥路上卻不見鼠婦的蹤影．小明決定進行探究，請幫助他完成下面的實驗方案：
（1）提出問題：
 
；
（2）作出假設：
 
；
（3）實驗步驟：
①準備材料用具：20只鼠婦，鐵盤，紙板，干土，濕土（潮濕程度適當）．
②設計實驗裝置：在鐵盤中以橫軸中線為界，一側放干土，另一側放
 
．
③在鐵盤兩側的中央各放入
 
相等的鼠婦，這樣設計是為了
 
．
④觀察與記錄：仔細觀察，每分鐘統(tǒng)計一次干土與濕土處的鼠婦的數(shù)量，共統(tǒng)計10次．
（4）實驗結論：鼠婦喜歡潮濕的環(huán)境，土壤潮濕程度會影響鼠婦的生活．
（5）該對照實驗的變量是
 
，其中對照組是
 
的一側．

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科目：初中生物 來源： 題型：

有人說：“鳥的全身都為飛行而設計”，與這句話無關的選項是（　�。�
A、流線型體形
B、長骨多中空
C、雙重呼吸
D、產具有硬殼的卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

鑒定菌種的通常依據(jù)是（　�。�
A、細菌的大小
B、細菌的性狀
C、細菌的代謝產物
D、菌落的特征

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪項不是長期吸煙引發(fā)的疾�。ā　。�
A、氣管和支氣管炎B、肺氣腫
C、糖尿病D、肺癌

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列植物從低等到高等的次序是（　�。�
①藻類植物②苔蘚植物③被子植物④裸子植物⑤蕨類植物．
A、①②③④⑤
B、①②⑤④③
C、①②⑤③④
D、①②③⑤④

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是美國科學家米勒在1953年的模擬原始地球條件的實驗裝置示意圖．
請你分析并據(jù)圖回答下列相關問題：
（1）先從I處充入的氣體有二氧化碳、氮氣、氫氣、氨和甲烷等，這是為了模擬
 
，與現(xiàn)在空氣相比，缺少了
 
．
（2）再把J中的水煮沸，使水蒸氣驅動混合氣體沿玻璃管進入E．實驗后，F(xiàn)處匯集的液體模擬了
 
，可檢驗到其中含有原來不存在的
 
等有機小分子物質．
（3）F處液體里的有機小分子形成的場所是
 
．
（4）鎢電極放電相當于原始地球上的
 
，為其提供了能量．
（5）此模擬實驗的成功能證明生物起源的
 
確有可能發(fā)生；而1965年，我國科學工作者首次合成了結晶牛胰島素（胰島素是一種蛋白質），進而證明了生命起源的
 
確有可能發(fā)生．（填備選序號）
A．有機小分子→有機大分子          B．有機大分子→原始生命
C．無機小分子→有機小分子          D．原始生命→原始單細胞生物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列結構單位按從大到小的順序排列，正確的是（　�。�
A、細胞核-染色體-DNA
B、細胞核-DNA-染色體
C、染色體-DNA-細胞核
D、染色體-細胞核-DNA

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體的任何一個動作的敘述中，正確的是（　　）
A、多個肌群在神經系統(tǒng)的支配下同時收縮完成
B、多個肌群在神經系統(tǒng)的支配下同時舒張完成
C、多個肌群在神經系統(tǒng)的支配下共同協(xié)調完成
D、一塊骨骼肌在神經系統(tǒng)的支配下單獨完成

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