下列動物行為中，屬于繁殖行為的是（　�。�
A、孔雀開屏B、壁虎斷尾
C、螞蟻覓食D、獵豹捕食
考點：動物行為的類型和特點
專題：
分析：動物的繁殖行為一般包括求偶，交配，鳥類還有筑巢，產(chǎn)卵，孵卵，育雛等階段，據(jù)此答題．
解答：解：A、孔雀開屏是孔雀在求偶，屬于繁殖行為，A正確．
B、壁虎斷尾屬于防御行為，B錯誤．
C、螞蟻覓食屬于覓食行為，C錯誤．
D、獵豹捕食屬于捕食行為，C錯誤．
故選：A
點評：解答此題要正確理解動物的繁殖行為．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下面關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法中，錯誤的是（　　）
A、生態(tài)系統(tǒng)是指生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體
B、生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)是沿食物鏈不斷積累的
C、生態(tài)系統(tǒng)中的能量隨食物鏈逐步消耗，物質(zhì)可以反復(fù)循環(huán)
D、生態(tài)系統(tǒng)具有很強的自動調(diào)節(jié)能力，即使遭到破壞，也能較快恢復(fù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)下列“生物的有性生殖過程示意圖”回答問題：

（1）圖中“1”叫做
 
細胞，屬于
 
（填“體”或“生殖”）細胞．
（2）圖中的“2”在種子中叫做
 
；在人體內(nèi)叫做
 
．
（3）若上面的示意圖表示青蛙的發(fā)育過程，則[3]幼體叫做
 
，[4]成體叫做
 
．
（4）a表示生物生殖中的
 
過程，人體內(nèi)在
 
（器官）中進行，在桃花的
 
部位進行．這鐘生殖方式屬于
 
生殖．
（5）b、c、d、e都表示生物的
 
過程，昆蟲和兩棲動物的此過程具有
 
特性．

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科目：初中生物 來源： 題型：

靜脈的作用是輸送回心血，下列靜脈的特點中與防止血液倒流相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是（　�。�
A、四肢靜脈的內(nèi)表面有靜脈瓣
B、與動脈伴行
C、與心臟相通
D、管壁薄而彈性小

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科目：初中生物 來源： 題型：

保護生物多樣性最有效的措施是建立（　�。�
A、自然保護區(qū)
B、植物的種子庫
C、頻危物種的基因庫
D、頻危動物繁育中心

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科目：初中生物 來源： 題型：

閱讀下面的資料并回答問題：
資料一：據(jù)CCTV-4新聞報道，一只剛失去幼崽的貓，用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生便失去媽媽的小狗崽，“母子”情深如一家．
資料二：科學家做過這樣一個實驗：人們把紅薯撒在海灘上誘惑獼猴走出森林來到海灘取食．一只2歲的小猴破天荒地首先學會了把紅薯放在水中洗干凈再吃，后來，其它猴子也逐漸學會了這種處理紅薯的方法．
資料三：英國科學家把一盤點燃的蚊香放進一個蟻巢．開始，巢中的螞蟻驚恐萬狀，約20秒鐘后，許多螞蟻迎難而上，紛紛向火沖去，并噴射出蟻酸．可一只螞蟻噴射的蟻酸量畢竟有限，因此，一些“勇士”葬身火海．但他們前仆后繼，不到一分鐘，終于將火撲滅．
（1）從行為獲得的途徑來說，“貓喂狗崽”的行為屬于
 
行為，“其他猴子洗紅薯”的行為屬于
 
行為．
（2）“貓喂狗崽”的行為是由其體內(nèi)的
 
所決定的行為．“其他猴子洗紅薯”的行為是在
 
的基礎(chǔ)上，通過
 
的作用而形成的行為．從維持動物自身生存的意義上來說，第二種行為的優(yōu)勢在于
 
．
（3）“螞蟻集體滅火”的行為屬于
 
行為．螞蟻之間會通過觸角釋放信息素起到
 
的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

袋裝鮮奶常用的保存方法及原理是（　　）
A、脫水法，抑菌
B、巴士消毒法，殺菌
C、脫水法，殺菌
D、巴士消毒法，抑菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是一個生物體的示意圖，下列說法中正確的是（　�。� 
  
A、該圖是一種單細胞生物體的示意圖
B、這種生物只有寄生在活細胞里才能進行生命活動
C、這種生物能引起人和動植物的多種疾病，所以對人類和動植物只有害處
D、這種生物具有完整的細胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

達爾文稱贊蚯蚓是“地球上最早的耕耘者”，丁丁對此產(chǎn)生了懷疑：“蚯蚓那么柔弱的身體真能耕松土壤？”他想證實一下．丁丁倒空了家里一個方形玻璃魚缸，找到黃色、黑色兩種土，分層放在缸內(nèi)，到草地里挖來幾條蚯蚓放入魚缸，他每天都要給蚯蚓投食，進行觀察．這種研究方法屬于（　�。�
A、實驗法B、觀察法
C、調(diào)查法D、綜合法

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