A.環(huán)境影響生物生存 | B.生物能適應(yīng)環(huán)境 |
C.生物生存依賴環(huán)境 | D.生物能夠影響環(huán)境 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.合理開發(fā)和利用資源 |
B.使再生性資源能保持其再生能力 |
C.非再生性資源不致過度消耗并得到補(bǔ)充 |
D.生物圈的各種資源是取之不盡,用之不竭的 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.魚有鰭適應(yīng)水中生活 |
B.家鴿發(fā)達(dá)的胸肌適應(yīng)飛行 |
C.蝌蚪有鰓適應(yīng)水中生活 |
D.苔蘚有莖和葉適應(yīng)干旱陸地生活 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.生物能夠?qū)Νh(huán)境造成一定的影響 |
B.生物對環(huán)境具有依賴性 |
C.生物首先要適應(yīng)環(huán)境 |
D.生物能適應(yīng)環(huán)境,同時(shí)也能影響環(huán)境 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.喜鵲在飛行時(shí)特有的呼吸方式為雙重呼吸,即氣體交換的場所是肺和氣囊 |
B.在鳥的胚胎發(fā)育過程中,將發(fā)育成雛鳥的是胚盤 |
C.植物的呼吸作用為幾乎所有的生物提供了物質(zhì)來源和能量來源 |
D.植物具有綠化隔熱,降溫增濕等作用,這說明生物能適應(yīng)環(huán)境 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.生物對環(huán)境的影響 | B.生物對環(huán)境的適應(yīng) |
C.生物因素對生物的影響 | D.非生物因素對生物的影響 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.變色龍隨環(huán)境改變體色 |
B.鯉魚的背部為暗褐色,腹部為白色 |
C.毒蛾的幼蟲具有鮮艷、亮白的體色 |
D.蟒蛇的體表所具有的暗淡相間的斑紋 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com