下列現(xiàn)象中，不能體現(xiàn)生物特征的是
A．植物落葉B．H7N9病毒能繁殖后代
C．含羞草受到碰觸葉片會(huì)合攏D．鐘乳石慢慢長(zhǎng)大
D

試題分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，2、生物能夠進(jìn)行呼吸，3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，鐘乳石長(zhǎng)大是自然現(xiàn)象，植物落葉，是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，H7N9病毒能繁殖后代，體現(xiàn)了生物能繁殖后代，含羞草受到碰觸葉片會(huì)合攏，體現(xiàn)了生物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)，故D符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生物學(xué)的領(lǐng)域非常廣泛，你如果從事以下工作，其中屬生物學(xué)的是
A．建筑設(shè)計(jì)B．文學(xué)創(chuàng)作C．基因工程D．金融會(huì)計(jì)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，給作物播放音樂(lè)能提高產(chǎn)量，這說(shuō)明生物(  )
A．需要營(yíng)養(yǎng)B．進(jìn)行生長(zhǎng)
C．排出廢物D．對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“斑馬發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后迅速奔跑”，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是
A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B．生物能生長(zhǎng)和繁殖
C．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D．生物之間能相互影響

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線題

下列是有關(guān)生命現(xiàn)象和生命的特征，請(qǐng)將兩列中相關(guān)的內(nèi)容連接起來(lái)。
A．魚(yú)用鰓呼吸 a.應(yīng)激性
B．向日葵朝向太陽(yáng) b.生長(zhǎng)現(xiàn)象
C．植物的開(kāi)花結(jié)果 c.適應(yīng)性
D．種瓜得瓜，種豆得豆d.生殖現(xiàn)象
E.蘑菇由小長(zhǎng)大                 e.遺傳現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

臭鼬在遇到危險(xiǎn)的情況時(shí)，會(huì)放出很臭的氣體，這一現(xiàn)象說(shuō)明了
A．生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物B．生物能生長(zhǎng)和繁殖
C．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D．生物能進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

生物學(xué)研究可解決糧食危機(jī)、疾病防治等問(wèn)題，但對(duì)能源危機(jī)、資源匱乏等問(wèn)題卻無(wú)能為力。                                      （      ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

首次提出“生物學(xué)（biology）”這個(gè)科學(xué)名詞的是（   ）
A．法國(guó)學(xué)者拉馬克B．英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文
C．瑞典科學(xué)家林奈D．美國(guó)科學(xué)家沃森

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

含羞草受到碰觸時(shí)，展開(kāi)的葉片會(huì)合攏，該現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的哪一共同特征
A．生物能生長(zhǎng)和繁殖B．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)D．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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