【題目】如圖曲線表示綠色植物在不同光照強度下，釋放氧氣與消耗氧氣的情況，下列有關(guān)分析錯誤的是（ ）
A. a點表示呼吸作用消耗的氧氣量 B. b點氧氣產(chǎn)生和消耗量相等
C. ab段沒有進(jìn)行光合作用 D. bc段光合作用強于呼吸作用
期末寶典單元檢測分類復(fù)習(xí)卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】愛觀察和思考的小明，關(guān)注生活中的各種現(xiàn)象并進(jìn)行深入了解：
(1)同桌小紅長時間讀寫姿勢不正確，致使眼球的__________曲度過大而患上近視。
(2)小明對鏡觀察自己的眼睛：雙眼皮、大眼睛、虹膜是黑色的。這些性狀，是由存在于遺傳物質(zhì)__________分子上的基因控制的。
(3)多指、正常指是一對相對性狀。A控制顯性性狀，a控制隱性性狀。如圖為小明家的遺傳系譜圖，請據(jù)圖冋答：
①多指為________(選填“顯性”或“隱性”)性狀。
②小明爸爸、媽媽的基因組成分別是______________。
③小明妹妹的多指基因來自第一代的1號的幾率是__________(用百分?jǐn)?shù)表示)。
④小明父親把多指基因傳遞給妹妹的“橋梁”是________。
⑤小明的爸爸多指，而小明手指正常，在遺傳學(xué)上，這種現(xiàn)象稱為________。
⑥“懷胎十月，一朝分娩”，小明的生長發(fā)育是從一個__________開始的，母親的________是其胎兒時期生長發(fā)育的場所。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu)，圖二和圖三所示的分別是葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育成的枝條，請根據(jù)圖回答下列問題
（1）植物幼根的生長是通過圖一中[]__區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和[]__區(qū)細(xì)胞體積的增大實現(xiàn)的．
（2）圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的__和__發(fā)育來的．（填圖中序號）
（3）植物的生長需要水、無機(jī)鹽和有機(jī)物等營養(yǎng)物質(zhì)，水和無機(jī)鹽主要通過圖一中[]__區(qū)的根毛來吸收，再由莖中的__運輸?shù)街参锏母鱾�器官．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】種子植物是指
A．能產(chǎn)生果實和種子的植物 B．種子外面包被著果皮的植物
C．能夠產(chǎn)生種子，用種子繁殖的植物 D．綠色開花植物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蚯蚓在干燥環(huán)境中不久就會死亡的原因是
A．蚯蚓穴居生活怕干燥 B．神經(jīng)系統(tǒng)受到損傷
C．血液循環(huán)不通暢 D．不能呼吸
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是某校八年級生物研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用課外活動時間，對校園及其周圍的生物進(jìn)行細(xì)心觀察后進(jìn)行的一次小組討論與交流，請結(jié)合下列各圖，認(rèn)真分析并回答有關(guān)問題：
（1）同學(xué)們認(rèn)為上述動物可以根據(jù)它們體內(nèi)有無__，將其分為兩大類：E和CDF．
（2）小組討論中，陽陽同學(xué)認(rèn)為，圖A比圖B所示植物更高等，其原因之一是它們的繁殖方式不同，圖B所示植物用__進(jìn)行繁殖，而圖A所示植物是用__進(jìn)行繁殖．
（3）明明同學(xué)說，從呼吸方式上看，不同的生物，生活環(huán)境不同，其呼吸方式也不相同，圖D所示動物，其幼體用__進(jìn)行呼吸；成體用__呼吸，__輔助呼吸．
（4）青青同學(xué)認(rèn)為圖E所示動物，其體表的__不能隨幼蟲身體的長大而生長，所以在幼蟲生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象．
（5）真真同學(xué)說，圖B所示生物和圖C所示生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上有很大的不同，圖C生物缺少圖B生物細(xì)胞中__結(jié)構(gòu)．
（6）圓圓說圖C所示動物，前肢變?yōu)?/span>__，體表被__，能更好完成飛行．
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