8.我們在做觀察人體口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時制作的玻片標(biāo)本屬于(  )
A.切片B.涂片C.裝片D.都不是

分析 玻片根據(jù)保存時間的長短分為臨時裝片和永久裝片,臨時玻片只能臨時觀察使用的玻片,不能長久保存;永久裝片能較較長時間保存的玻片.玻片標(biāo)本按制作方法可分為:切片、裝片和涂片.切片是用從生物體上切取的薄片制成的,涂片是用液體的生物材料(如細(xì)菌培養(yǎng)液、血液)經(jīng)過涂抹制成的,裝片是用從生物體上撕取或挑取的少量材料制成的

解答 解:我們在做觀察人體口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時是挑取的口腔上皮細(xì)胞,因此制作的玻片標(biāo)本屬于裝片.
故選:C

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握玻片標(biāo)本的類型.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.學(xué)習(xí)了克隆羊“多莉”的知識后,某校生物興趣小組的同學(xué)們設(shè)計了一個克隆家貓的實(shí)驗(yàn)方案將花貓體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去掉核的黑貓卵細(xì)胞中,將發(fā)育成胚胎后的新組合種植在白貓的子宮里.白貓最終產(chǎn)下的小貓的形狀應(yīng)該是( 。
A.最像黑貓B.最像花貓C.最像白貓D.無法確定

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.圖表示模擬肺部呼吸運(yùn)動的實(shí)驗(yàn),請據(jù)圖回答下列問題.   
(1)圖中的A模擬的是人體的呼氣過程,圖中的B模擬的是人體的吸氣 過程.
(2)寫出各部分表示的結(jié)構(gòu)名稱:
①氣管   ②支氣管  C肺   D膈
(3)吸氣時,橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)D會收縮(填“收縮”或“舒張”),其頂部下降,胸廓的上下徑擴(kuò)大(填“擴(kuò)大”或“縮小”),使得胸腔容積變大(填“變大”或“小”),肺便擴(kuò)張,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)降低,于是氣體就被吸入.
(4)人體通過吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了外界與肺泡的氣體交換.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列敘述中,不屬于鯽魚適應(yīng)水生生活的形態(tài)特征是( 。
A.呼吸器官是鰓
B.具有側(cè)線,感知水流的方向、速度和測定方位
C.身體呈紡錘形,可以減少游泳時水的阻力
D.具有不恒定的體溫

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.在下列幾種高等動物的組織中,能夠產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的是( 。
A.
神經(jīng)組織
B.
結(jié)締組織
C.
肌肉組織
D.
上皮組織

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.從人體的外形上看,人體分為頭、頸、軀干、四肢四部分.膈將體腔分為胸腔和腹腔,胸腔里有心臟、肺等器官,腹腔里有胃、腸、肝臟等器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.松鼠和松樹的細(xì)胞中相同的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞核C.液泡D.葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)中的成分來分析,圖中的草屬于生產(chǎn)者.
(2)圖中各條食物鏈相互交錯構(gòu)成食物網(wǎng).
(3)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量大量增加,則短時間內(nèi)草會減少.
(4)寫出圖中最短的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆堫^鷹.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.能正確表示動物與氣體交換部位連線的是( 。
①蚯蚓--體壁     ②蟹--氣門     ③鱉--肺   ④家鴿--肺和氣囊.
A.①④B.①②C.②④D.①③

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同步練習(xí)冊答案