【題目】許多食物的制作需要利用真菌或細菌,如制饅頭或面包時,要利用_____,制作酸奶時利用_____,米酒要利用_____。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果,這些生物之間存在吃與被吃的關(guān)系,請分析下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的( )
A. A→B→C→D→E B. E→D→C→B→A C. D→A→B→C→E D. C→E→B→A→D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俗話說:“春耕不肯忙,秋后臉餓黃!贝禾,作物播種前要松土,是因為種子萌發(fā)需要( )
A. 一定的水分 B. 充足的空氣
C. 適宜的溫度 D. 適度的光照
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析表格中的數(shù)據(jù)和如圖所示的實驗,以下說法不正確的是( 。
氣體成分 | 大氣中的含量(%) | 呼出氣體中的含量(%) |
氮氣 | 78 | 78 |
氧氣 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他氣體 | 0.9 | 0.9 |
A. 人體呼出的氣體中,二氧化碳的含量低于氧氣的含量
B. 實驗時甲瓶中石灰水明顯變渾濁,乙瓶的變化不明顯
C. 實驗中K1關(guān)閉,K2打開時,實驗者的膈肌處于舒張狀態(tài)
D. 實驗證明:與吸入的氣體相比,人體呼出的氣體中二氧化碳較多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細菌的特征是( 。
A. 個體微小,細胞內(nèi)沒有成形的細胞核
B. 既有微小的種類,也有個體較大的種類,細胞內(nèi)有真正的細胞核
C. 能產(chǎn)生孢子,孢子能夠發(fā)育成新個體
D. 通過分裂的方式繁殖后代
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