下列各項屬于動物在生物圈中的作用的是(   )
A．動物能幫助植物傳粉、傳播種子
B．動物是食物鏈的結(jié)構(gòu)成分
C．動物都是生物圈中的分解者
D．動物不能影響和改變環(huán)境
AB
生物圈中的分解者是細菌、真菌等微生物，動物能夠影響和改變環(huán)境。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

動物直接或間接地以植物為食，這對植物的生長和繁殖總是不利的。          （ ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

當(dāng)人在草叢中行走時，褲角上常被沾上一些鬼針草帶刺的“針”，人在這一過程中所起的作用是
A．毀壞了鬼針草B．幫助鬼針草傳播種子
C．便于攜帶D．所有生物及其棲息環(huán)境

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植食動物在生物圈中充當(dāng)什么角色（    ）
A．分解者B．生產(chǎn)者C．消費者D．開拓者

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

渡渡鳥滅絕后，300年內(nèi)，毛里求斯島上最珍貴的樹一大顱欖樹就再也沒有種子發(fā)過新芽，渡渡鳥對大顱欖樹最重要的作用是
A．取食其種子減少其數(shù)量
B．產(chǎn)生糞便供樹生長
C．為其種子催生萌芽有利
D．保護大顱欖樹不被其他動物傷害

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

請回答：（6分）
（1）甲乙兩同學(xué)根據(jù)不同的分類標準對以下動物進行了簡單的分類，如下表所示：

甲：

 
類別

動物名稱

乙：

 

類別
動物名稱
1
燕子、野兔
1
燕子、青蛙、野兔、魚
2
蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、魚
2
蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
請問：
在甲表所示的分類中的標準是___________；那么乙表的分類標準是____________________。
（2）動物在生態(tài)系統(tǒng)中作為消費者，一般占據(jù)食物鏈或食物網(wǎng)的某一環(huán)節(jié)，需要從環(huán)境中攝取營養(yǎng)，并把代謝廢物等釋放到環(huán)境中。所以，生態(tài)系統(tǒng)中的動物在維持_______________中起著重要作用，同時又促進了生態(tài)系統(tǒng)的________________。
（3） 一項研究顯示了哺乳動物和鳥類瀕危或受威脅的原因。根據(jù)下表回答問題：
原因
哺乳動物
鳥類
偷獵
31%
20%
喪失棲息地
32%
60%
外來物種
17%
12%
其它原因
20%
8%
①根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析鳥類、哺乳動物瀕�；蚴芡{的主要原因是                      
②請你運用所學(xué)知識，寫出保護瀕危生物的有效措施，至少寫出兩條                     

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

在寒冷的冬天,貓、狗、麻雀等動物依然活躍,而蛇、青蛙等動物卻難覓蹤影,這個現(xiàn)象說
明_____ ___溫動物比_____ ___溫動物對環(huán)境的適應(yīng)能力更強.

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列產(chǎn)品中不屬于仿生產(chǎn)品的是（  ）
A．蠅眼照相機B．冷光燈C．雷達D．汽車發(fā)動機

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

通過研究螢火蟲的發(fā)光原理發(fā)明了冷光燈，這種技術(shù)屬于（  ）
A．仿生B．克隆C．遺傳D．變異

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同步練習(xí)冊答案