11.據(jù)圖回答:
(1)圖中2是細(xì)胞核、3是細(xì)胞質(zhì)、5是液泡.
(2)酵母菌之所以是真菌而不是細(xì)菌,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看主要因為酵母菌有細(xì)胞核.
(3)與細(xì)菌結(jié)構(gòu)相比,兩者共有的結(jié)構(gòu)是1、3、4(填序號),酵母菌特有的結(jié)構(gòu)是5(填序號).

分析 細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體.
圖中3細(xì)胞質(zhì),2細(xì)胞核,5液泡,1細(xì)胞壁,4細(xì)胞膜,

解答 解:(1)圖中2是細(xì)胞核、3是細(xì)胞質(zhì)、5是液泡.
(2)酵母菌之所以是真菌而不是細(xì)菌,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看主要因為酵母菌有細(xì)胞核,屬于真核生物.
(3)與細(xì)菌結(jié)構(gòu)相比,兩者共有的結(jié)構(gòu)是3細(xì)胞質(zhì),1細(xì)胞壁,4細(xì)胞膜,酵母菌特有的結(jié)構(gòu)是5液泡.
故答案為:(1)細(xì)胞核;細(xì)胞質(zhì);液泡
(2)細(xì)胞核
(3)1、3、4;5

點(diǎn)評 掌握細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.動物和植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是( 。
A.線粒體和葉綠體B.線粒體C.葉綠體D.細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.使用顯微鏡的正確步驟是( 。
①對光直至得到明亮的視野;
②調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋以便看清物象;
③放置玻片標(biāo)準(zhǔn)本,并用壓片夾壓住;
④取鏡、安放;
⑤把顯微鏡放回鏡箱中,送回原處.
A.④①③②⑤B.⑤③①②④C.④②①③⑤D.①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.子女長得像自己的父母,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,這種現(xiàn)象主要決定于( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的分裂結(jié)果相同之處是細(xì)胞數(shù)目增多,新細(xì)胞與原來細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)保持一致.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列動物屬于脊椎動物的是( 。
A.蜻蜓B.小黃魚C.水蛭D.蜈蚣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.連線題

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.食物進(jìn)入人體后,經(jīng)人體的消化、吸收、利用并形成殘渣和廢物被排出體外.如圖是相關(guān)的一部分生理過程,請結(jié)合所學(xué)知識,回答問題:

(1)食物中的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的場所包括胃和小腸.
(2)在A系統(tǒng)內(nèi),血液只能按照一定的方向流動,而不能倒流,其主要原因是心臟和血管中的瓣膜能夠防止血液倒流.
(3)經(jīng)過[e]和[f]過程,血液性質(zhì)的變化是靜脈血變?yōu)閯用}血.
(4)圖示中屬于排泄的途徑是哪幾條?d、g(填字母).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是標(biāo)號②.
(2)圖中標(biāo)號①所示的器官在促進(jìn)食物消化方面的作用主要是能分泌膽汁.
(3)圖中能分泌消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪三類消化酶的器官是②④(填標(biāo)號).
(4)蛋白質(zhì)在圖中標(biāo)號③所示的器官內(nèi)開始被初步消化.
(5)在人體的消化腺中,除圖中所列出的外,還有唾液腺.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案