【題目】環(huán)境中直接影響生物生存的各種因素叫 。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)對模擬眼球成像比較感興趣,以下甲、乙、丙三幅圖為此同學(xué)用雙凸透鏡成像的探究過程,請據(jù)此回答問題.
(1)若進(jìn)行如甲圖所示的實驗,使白紙板上形成清晰物像.對照眼球的結(jié)構(gòu)分析,白紙板相當(dāng)于_____
,透鏡相當(dāng)于_____.
(2)蠟燭、透鏡和白紙板的位置不變,將透鏡換成一個凸度稍大的凸透鏡(如乙圖),此時白紙板上的物像還清晰嗎?_____(填“清晰”或“不清晰”).此時若向_____(填“左”或“右”)移動白紙板,可以在白紙板上再次出現(xiàn)一個清晰的物像.
(3)不移動白紙板,在凸度稍大的凸透鏡前加一個適當(dāng)?shù)?/span>_____透鏡,也可以在白紙板上形成清晰物像(如丙圖).
(4)以上實驗?zāi)M了晶狀體的凸度過大,使物像落在視網(wǎng)膜的前方而形成_____(填“近”或“遠(yuǎn)”)視.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】不同生物的發(fā)育過程是不同的,請你找出錯誤的發(fā)育過程來( )
A. 細(xì)菌的繁殖是靠細(xì)胞分裂來完成的,即一個細(xì)菌分裂成兩個細(xì)菌
B. 小麥種子是由其子房內(nèi)胚珠中的卵細(xì)胞與其精子結(jié)合后發(fā)育而成的
C. 家蠶的發(fā)育過程是:受精卵→不同年齡的幼蟲→蛹→成蟲
D. 青蛙的發(fā)育過程是:受精卵→蝌蚪→成蛙
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