【題目】生物分類(lèi)單位越小，生物間的親緣關(guān)系越近，共同特征越 ．

【答案】多
【解析】解：生物分類(lèi)的等級(jí)從高到低依次是：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種．其中種是生物分類(lèi)的基本單位，一個(gè)生物就是一個(gè)物種．在生物各類(lèi)群之間，所處的共同分類(lèi)單位越小，它們的共同特征越多，表明它們的親緣關(guān)系越近；所處的共同分類(lèi)單位越大，共同特征越少，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)．
所以答案是：多．
【考點(diǎn)精析】利用分類(lèi)的單位對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知根據(jù)生物之間的相似程度，把生物分成不同等級(jí)的分類(lèi)單位，它們從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種，基本單位是種．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“落物不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”說(shuō)的是生態(tài)系統(tǒng)成分中的能將花瓣中的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成簡(jiǎn)單物質(zhì)供植物體重新利用．（ ）
A. 生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.陽(yáng)光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡中用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是反光鏡和遮光器。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】泡菜的制作，主要是以下哪一種微生物所起的發(fā)酵作用（ ）
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.醋酸菌
D.霉菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是（ ）
A.家蠶
B.小黃魚(yú)
C.青蛙
D.蛇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蘿卜的根地上部分綠色，地下部分白色．由此可推測(cè)，與葉綠素的形成有關(guān)的是（ ）
A.光
B.溫度
C.水分
D.空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)顯微鏡使用的說(shuō)法不正確的是（ ）
A.轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)可以用手指扳動(dòng)物鏡鏡頭旋轉(zhuǎn)
B.光線暗時(shí)可以選擇使用凹面鏡和大的光圈
C.上升和下降鏡筒時(shí)要用雙手旋轉(zhuǎn)準(zhǔn)焦螺旋
D.下降鏡筒時(shí)要一邊注視物鏡一邊旋轉(zhuǎn)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接地以植物為食，因而叫做 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蟾蜍表皮腺體的分泌物干燥后可以直接入藥，這是利用生物多樣性的（ ）
A.直接價(jià)值
B.間接價(jià)值
C.潛在價(jià)值
D.觀賞價(jià)值

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