下列屬于社會行為的是(  )
A、蝴蝶在花叢中飛舞
B、工蟻飼喂其它白蟻
C、一群鴨子在水中嬉戲
D、母雞帶著一群小雞覓食
考點(diǎn):社會行為的特征
專題:
分析:社會行為是一些營群體生活的動物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群體中還會形成等級,如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶.
解答:解:ACD、蝴蝶在花叢中飛舞、一群鴨子在水中嬉戲、母雞帶著一群小雞覓食,都沒有明確的分工,也沒有嚴(yán)格的等級,因此都不屬于社會行為,ACD不正確;
B、工蟻飼喂其它白蟻,體現(xiàn)了群體中成員之間有明確的分工,因此屬于社會行為,B正確.
故選:B.
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社會行為的特點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)番茄和牛的結(jié)構(gòu)層次敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞是它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B、它們組織的形成都是細(xì)胞分化的結(jié)果
C、它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→生物體
D、番茄的果實(shí)、牛的心臟都屬于器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

接種卡介苗能預(yù)防肺結(jié)核病的原因是( 。
A、增強(qiáng)易感人群的體質(zhì)
B、控制傳染源
C、使人產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
D、使人獲得非特異性免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:

袁隆平利用野生稻與栽培稻,培育出了超級雜交水稻新品種,畝產(chǎn)達(dá)到926.6kg,他培育超級雜交水稻的過程正是運(yùn)用了生物多樣性中的( 。
A、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B、生物種類多樣性
C、基因的多樣性
D、染色體多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

蠶繭是家蠶發(fā)育的幾齡幼蟲吐絲結(jié)成的( 。
A、一齡B、二齡C、五齡D、六齡

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科目:初中生物 來源: 題型:

謎語中也蘊(yùn)含著豐富的生物學(xué)知識.請你猜猜它們是什么?并回答以下問題:
草原上來了一大群羊--打一種水果
草原上接著來了一大群狼--打兩種水果
(1)這三種水果在分類上均隸屬于
 
植物亞門,狼和羊同屬于
 
動物.
(2)多攝入這三種水果可以幫助我們補(bǔ)充
 
,預(yù)防壞血;謎語中的生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
 

(3)根據(jù)謎面你可以寫出的一條食物鏈?zhǔn)?div id="l1evz7v" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中生物 來源: 題型:

蜻蜓和鳥都是飛行生活的動物,它們都能捕食害蟲,是人類的好朋友.下面是有關(guān)蜻蜓和鳥的資料,分析資料回答問題:
資料一:蜻蜓翅發(fā)達(dá),前后翅等長而狹,膜質(zhì),飛行能力很強(qiáng),每秒鐘可達(dá)10米,既可突然回轉(zhuǎn),又可直入云霄,有時(shí)還能后退飛行.蜻蜓的足細(xì)而弱,上有鉤刺,可在空中飛行時(shí)捕捉害蟲.
資料二:蜻蜓是世界上眼睛最多的昆蟲.有三個(gè)單眼,兩個(gè)復(fù)眼,每個(gè)復(fù)眼約由28000多只小眼組成,蜻蜓的視野非常開闊.復(fù)眼除了能感受到物像外,還能測速.當(dāng)物體在復(fù)眼前移動時(shí),每一個(gè)“小眼”依次產(chǎn)生出反應(yīng),經(jīng)過加工就能確定出目標(biāo)物體的運(yùn)動速度.這使得它們成為昆蟲界的捕蟲高手.
資料三:鳥是天生的飛行家,絕大多數(shù)鳥善于飛行,有的鳥甚至能從北半球飛到南半球.有些鳥在遷徙期間的飛行高度可達(dá)一萬米左右,疣鼻天鵝和斑頭雁、高山兀鷲的飛行高度,在鳥類中堪稱出類拔萃,它們最高飛行紀(jì)錄,是飛越世界屋脊喜馬拉雅山的珠穆朗瑪峰,高度達(dá)9000米.
資料四:鳥與人類的關(guān)系非常密切,很多的鳥是捕蟲能手,如一只杜鵑一年吃掉松毛蟲5萬多條,一只白臉山雀每晝夜吃的昆蟲總量約等于自身的體重,一對啄木鳥往往能“保衛(wèi)”幾十畝面積的樹木免受害蟲侵襲.有些鳥類雖然不吃害蟲,但它是花粉、樹種的傳播者,如生活在熱帶的太陽鳥,經(jīng)常在花叢中飛來飛去起到傳遞花粉的作用.
(1)蜻蜓和大多數(shù)鳥類都是生活在陸地上的飛行動物,但它們所屬的生物類群不同,蜻蜓屬于無脊椎動物中的
 

A.環(huán)節(jié)動物    B.節(jié)肢動物
(2)由資料1可以知道,蜻蜓具有
 
對翅,飛行速度很快.由資料2可知,蜻蜓的視覺非常靈敏,它的
 
除了能感受到物像外,還能測速,使得它們成為昆蟲界的捕蟲高手.這些都有利于蜻蜓的飛行.
(3)由資料3得出鳥的飛行能力很強(qiáng),鳥適于飛行的特點(diǎn)有:
 
肌最發(fā)達(dá),產(chǎn)生強(qiáng)大的飛行動力;具有與肺相通的
 
輔助呼吸,以滿足飛行生活對氧氣的需要;骨中空,可減輕飛行時(shí)的重量.
(4)由資料4可知,鳥同其他動物一樣,在自然界中有十分重要的作用,下列各項(xiàng)中你認(rèn)為哪項(xiàng)不是動物在自然界中的作用
 

A.在維持生態(tài)平衡中起著重要作用     B.促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
C.能幫助植物傳粉,傳播果實(shí)和種子   D.能夠凈化空氣,改善空氣質(zhì)量.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下面是探究“光對鼠婦生活的影響”的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,它們分別屬于探究過程的那幾個(gè)環(huán)節(jié),請你用連線表示:

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科目:初中生物 來源: 題型:

關(guān)注食品安全十分重要,食用下列哪種食物容易引發(fā)食物中毒( 。
A、發(fā)芽的馬鈴薯
B、在保質(zhì)期內(nèi)的袋裝食品
C、不吃顏色鮮艷的蘑菇
D、剩飯剩菜蒸煮后再吃

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同步練習(xí)冊答案