公園草地愛心提示牌：“請勿踐踏，愛護我”的科學(xué)道理是（　　）
A、植物缺少無機鹽，影響生長B、植物缺少水，影響光合作用C、防止土壤板結(jié)，影響根的呼吸D、氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

光合作用的意義是（　　）
A、有光和無光時都能進行B、把簡單的有機物轉(zhuǎn)變成復(fù)雜的有機物C、原料是二氧化碳、水、光D、把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在有機物里

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科目：初中生物 來源： 題型：

新疆吐魯番地區(qū)晝夜溫差大，葡萄特別甜．這是因為（　�。�
A、白天光合作用強，晚上呼吸作用強B、白天光合作用強，晚上呼吸作用強弱C、白天光合作用弱，晚上呼吸作用強D、白天光合作用弱，晚上呼吸作用弱

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科目：初中生物 來源： 題型：

人類下列各項活動中，能增強植物呼吸作用的是（　�。�
A、收獲的糧食曬干后貯藏B、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中及時耕松土壤C、夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度D、向貯存水果的倉庫中充加二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

今年5月中下旬，我國貴州省遭遇多年不遇的強降雨，農(nóng)田積水嚴(yán)重，造成農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的很大損失，農(nóng)田積水的危害主要是（　�。�
A、積水促進了細菌大量繁殖，導(dǎo)致根部腐爛B、根系吸水過多，肥料相對減少，營養(yǎng)供應(yīng)失調(diào)C、土壤積水造成氧氣缺乏，使根的呼吸受阻D、土壤積水會造成土壤溫度降低，影響了根對無機鹽的吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

濟寧市委、市政府提出創(chuàng)建國家園林城市、省森林城市等“五城聯(lián)創(chuàng)”活動，大量植樹造林既能美化環(huán)境，還能控制“溫室效應(yīng)”．下列對植物在生物圈中的作用的說法錯誤的是（　�。�
A、綠色植物能吸收有害氣體，凈化空氣B、植物不僅能涵養(yǎng)水源，還可以通過呼吸作用促進生物圈的水循環(huán)C、綠色植物是生命之母，它可以提供生物賴以生存的有機物和氧氣D、綠色植物的光合作用能吸收二氧化碳，降低空氣中二氧化碳的濃度

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科目：初中生物 來源： 題型：

研究表明大氣中的二氧化碳含量在逐漸增加，可以緩解這一現(xiàn)象的措施是（　�。�
A、加速發(fā)展工業(yè)生產(chǎn)B、砍伐樹木，開墾草地C、植樹造林，保護植被D、大力發(fā)展畜牧業(yè)生產(chǎn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

幼苗所發(fā)生的作用主要在哪里進行的（　　）
A、氣孔B、葉綠體C、細胞D、肺泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

在人類的進化過程中，下列行為或特點最先發(fā)展的是（　�。�
A、使用工具B、兩足行走C、大腦發(fā)達D、使用語言

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同步練習(xí)冊答案