Question

下面是光合作用的實驗過程：①選盆栽的銀邊天竺葵放在黑夜處一晝夜。 ②
如圖再將不透明的紙片用回形針夾在綠色部位，然后移到陽光下，照射3至4小時

③ 剪下遮光的葉片，去掉不透明的紙。④ 將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，在放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片逐漸由      色變?yōu)?u>     色 。⑤ 取出葉片，用清水漂洗干凈，然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。⑥稍停片刻，用清水沖洗掉碘液，這時可以看到葉片的變化是                                             。
（1）步驟①的作用是                                 。
（2）步驟④中酒精的作用是                                。
（3）本實驗組成了    組對照實驗，分別是分別是    與      、     與     ，對照組是      。通過對照實驗得出的結(jié)論是                                                 
                                                                             。
（4）隔水加熱的好處是                                     。

Answer 1

綠色   黃白色   B區(qū)域變成藍(lán)色，A、C區(qū)域不變藍(lán)
（1）將天竺葵葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡    （2）溶解葉片內(nèi)的葉綠素
（3）2   A與B   C與B     B   葉綠體是光合作用的場所；光是光合作用的條件；淀粉是光合作用的產(chǎn)物。
（4）酒精易燃、易揮發(fā)，直接加熱容易引起燃燒，所以加熱時要隔水加熱

解析考點：綠色植物在光下制造有機(jī)物的實驗．
分析：此題綜合考查綠葉光合作用的實驗設(shè)計與操作．實驗設(shè)計遵循對照原則、控制單一變量原則；葉綠體是光合作用的場所、光是光合作用的條件、淀粉是光合作用的產(chǎn)物．
解答：解：實驗步驟與方法：
①暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜（讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗，防止影響實驗）；
②部分遮光：將一片葉子的一部分的上下兩面用黑紙片遮蓋（做對照實驗，看看照光的部位和不照光的部位是不是都制造淀粉）；
③④脫色：光照數(shù)小時后，摘下葉片放入盛有酒精的燒杯中（用酒精脫去葉綠素便于觀察）隔水加熱（需要“隔水”的原因是酒精易燃、易揮發(fā)，直接加熱容易引起燃燒，使用水對酒精進(jìn)行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險）葉片逐漸由綠色變?yōu)辄S白色色．
⑤清水漂洗，染色：滴加碘液染色（檢測有無淀粉生成，淀粉是光合作用產(chǎn)物，遇碘變藍(lán)色）； 觀察現(xiàn)象之前，用清水沖掉碘液的目的是碘液本身有顏色，防止影響觀察．
（1）實驗前將植株放在黑暗處一晝夜的目的是將葉片中的淀粉運走耗盡．
（2）葉片在酒精中隔水加熱后，綠色的部分變成 黃白色，這是因為葉片中的 葉綠素 溶解到酒精中去了．
（3）加碘液后，發(fā)現(xiàn)A、C兩處均不變藍(lán)，原因是：
A處沒有葉綠體，無法進(jìn)行光合作用，沒有淀粉產(chǎn)生，所以不變藍(lán)
C處沒有光照，無法進(jìn)行光合作用，沒有淀粉產(chǎn)生，所以不變藍(lán)
B處遇碘變藍(lán)，證明光合作用的產(chǎn)物是淀粉．
本實驗有兩組對照實驗：
一組是 A和B，其變量是葉綠體，A為對照組，可得出的結(jié)論是光合作用需要葉綠體；
另一組是B和C，其變量是 光照，C為對照組，可得出的結(jié)論是光合作用需要光照．
（4）隔水加熱 需要“隔水”的原因是酒精易燃、易揮發(fā)，直接加熱容易引起燃燒，使用水對酒精進(jìn)行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險．
故答案為：綠色   黃白色   B區(qū)域變成藍(lán)色，A、C區(qū)域不變藍(lán)
（1）將天竺葵葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡   （2）溶解葉片內(nèi)的葉綠素
（3）2   A與B   C與B     B   葉綠體是光合作用的場所；光是光合作用的條件；淀粉是光合作用的產(chǎn)物。
（4）酒精易燃、易揮發(fā)，直接加熱容易引起燃燒，所以加熱時要隔水加熱．
點評：解本題的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實驗和實驗設(shè)計對照原則、控制單一變量原則．