13.下表是某生物興趣小組的同學(xué)對(duì)部分家庭的耳垂遺傳情況進(jìn)行調(diào)查的結(jié)果,請(qǐng)分析并回答問題.
組別父親母親家庭數(shù)目子女有耳垂人數(shù)子女無(wú)耳垂人數(shù)
有耳垂無(wú)耳垂342271106
有耳垂有耳垂527397167
無(wú)耳垂無(wú)耳垂2010233
(1)有耳垂、無(wú)耳垂的形狀是由基因控制,基因是具有特定遺傳信息的DNA片段.
(2)有耳垂和無(wú)耳垂是人類同一性狀的不同表現(xiàn),這在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀.
(3)根據(jù)表中第Ⅱ組的調(diào)查結(jié)果可以推斷無(wú)耳垂是隱性性狀,有耳垂是顯性性狀.
(4)如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,在第Ⅱ組家庭中,母親的基因組成是Aa.
(5)在第Ⅱ組家庭中,父母都有耳垂,但卻出現(xiàn)了無(wú)耳垂的子女,這種變異是否可以遺傳?可以.
(6)在第Ⅰ組家庭中的一對(duì)夫婦,第1個(gè)孩子無(wú)耳垂,該夫婦再生一個(gè)孩子無(wú)耳垂的幾率是$\frac{1}{2}$.

分析 (1)DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因.基因決定生物的性狀.
(2)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.
(3)生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因,一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).
(4)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.
(5)可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代.

解答 解:(1)有耳垂、無(wú)耳垂的性狀是由基因控制,基因是具有特定遺傳信息的DNA片段.
(2)有耳垂和無(wú)耳垂是人類同一性狀的不同表現(xiàn),因此這在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀.
(3)根據(jù)表中第Ⅱ組的調(diào)查結(jié)果父親、母親都有耳垂,子女中出現(xiàn)了無(wú)耳垂的,因此可以推斷無(wú)耳垂是隱性性狀,有耳垂是顯性性狀.
(4)如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,在第Ⅱ組家庭中,母親的基因組成是Aa.遺傳圖解如圖1:

(5)在第Ⅱ組家庭中,父母都有耳垂,但卻出現(xiàn)了無(wú)耳垂的子女,這種變異是遺傳物質(zhì)改變引起的變異,因此可以遺傳.
(6)在第Ⅰ組家庭中的一對(duì)夫婦,第1個(gè)孩子無(wú)耳垂,遺傳圖解如圖2:
  從圖2看出,該夫婦再生一個(gè)孩子無(wú)耳垂的幾率是1/2.
故答案為:(1)DNA        
(2)相對(duì)性狀  
(3)隱性;顯性       
(4)Aa
(5)可以   
(6)$\frac{1}{2}$(或50%)

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)借助圖解來(lái)分析解答此類問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.血液由紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成
B.血小板具有細(xì)胞核
C.血小板具有防御和保護(hù)的作用
D.紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的功能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖四種動(dòng)物中,用肺呼吸的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖為云霄縣潭江口紅樹林保護(hù)區(qū),其中生活著各種各樣的生物,白鷺在空中盤旋,魚兒在水中穿梭,螃蟹在泥灘上橫行,文蛤、泥鰍潛居與淤泥中…茂盛的紅樹林每年會(huì)掉落大量的枯枝落葉,然后經(jīng)微生物分解,參與物質(zhì)循環(huán).請(qǐng)回答:
(1)上述資料提到的動(dòng)物中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的有螃蟹、文蛤.
(2)白鷺的主要運(yùn)動(dòng)方式是飛行,它能夠用肺呼吸,并且有氣囊輔助呼吸.
(3)魚兒生活在水中,用鰓呼吸,用鰭協(xié)助游泳.
(4)螃蟹身體具有外骨骼、身體和附肢分節(jié),因此屬于節(jié)肢動(dòng)物.
(5)資料中的“微生物”主要是指細(xì)菌和真菌,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.青蛙的生殖特點(diǎn)是( 。
A.雌雄異體、體內(nèi)受精B.雌雄同體、體外受精
C.體外受精、體外發(fā)育D.體內(nèi)受精、體外發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某球迷看2014年巴西足球世界杯時(shí),面紅耳赤、心跳加快,在此安變化中,參與調(diào)節(jié)的是(  )
A.神經(jīng)系統(tǒng)B.激素調(diào)節(jié)
C.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)D.血液調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.一天中,植物光合作用積累的氧氣量最多的時(shí)間段是( 。
A.清晨B.中午C.傍晚D.深夜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.空氣中的PM2.5因?yàn)榱叫。娣e大,活性強(qiáng),易附帶有毒、有害物質(zhì),且在大氣匯總停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn),因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響很大,目前很多省、市均在積極采取措施降低PM2.5指數(shù).小明在“關(guān)注霧霾”主題班會(huì)上,提出的下列治霾措施中,不合理的是( 。
A.擴(kuò)大綠化面積B.發(fā)展公共交通C.增加火力發(fā)電D.嚴(yán)禁焚燒秸稈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.桂花是中國(guó)傳統(tǒng)十大花卉之一,集綠化、美化、香化于一體,觀賞與實(shí)用兼?zhèn)涞膬?yōu)良園林樹種,一棵樹上生長(zhǎng)著四季桂、銀桂、金桂、丹桂四種花,它采用的繁殖方法是(  )
A.播種B.扦插C.嫁接D.分根

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案