【題目】人的胚胎發(fā)育的場所是( )。
A. 卵巢 B. 輸卵管 C. 子宮 D. 胎盤
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實驗探究
為探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件,某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗:取甲、乙、丙三個相同容量的錐形瓶,分別加人50毫升純牛奶,放在高壓蒸鍋內(nèi)加熱15~20min,冷卻后取出,分別作如下處理,分析并回答問題:
(1)實驗前將裝置放在高壓蒸鍋內(nèi)加熱15~20min,目的是_________________________。
(2)甲瓶和丙瓶這組對照實驗的變量是__________________。通過甲瓶、乙瓶這組對照實驗可以說明細(xì)菌的生存條件需要____________________________。
(3)保存相同時間后,牛奶最先腐敗的是________瓶,牛奶腐敗變質(zhì)的原因是____________________________________。
(4)根據(jù)本實驗的結(jié)果,請你寫出在保存食品時防止食品腐敗的兩種方法:_________、__________。
(5)如果想要將純牛奶發(fā)酵制作成酸牛奶,需要用到的微生物是___________,為了保證發(fā)酵成功,瓶口要__________(填“密封”或“不密封”)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一種簡易的食物保存方法,下列敘述不合理的是( )
A. 該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同 B. 引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖
C. 對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物 D. 加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進(jìn)入
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為研究動物的學(xué)習(xí)行為,生物小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實驗。
實驗1:將處于饑餓狀態(tài)的小鼠放在迷宮入口處,在出口處放置食物,讓小鼠在自然狀態(tài)下自行尋找食物。 每天定時觀察,連續(xù)觀察 6 天,記錄小鼠從入口到達(dá)出口所用的時間,實驗數(shù)據(jù)如圖所示。
實驗2:用烏龜作為實驗對象,比較它與小鼠學(xué)習(xí)能力的差異, 觀察發(fā)現(xiàn)烏龜經(jīng)過多次訓(xùn)練也未學(xué)會繞道取食。
請回答:
(1)從行為獲得途徑看,實驗1中小鼠走迷宮屬于_______行為,該行為是建立在_______因素的基礎(chǔ)上,通過_________因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得。
(2)實驗1中隨著訓(xùn)練天數(shù)的增加,小鼠走完迷宮所需的時間逐漸_________。
(3)根據(jù)實驗1、實驗2分析,可得出的結(jié)論是:動物越高等,_________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明利用生物學(xué)知識畫出了生態(tài)系統(tǒng)中某食物鏈的數(shù)量關(guān)系圖,并闡述了自己的觀點,其中不正確的是( )
A.該生態(tài)系統(tǒng)中,草、鼠、蛇的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的
B.鼠和蛇作為消費(fèi)者,能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.動物可以幫助植物傳粉和傳播種子
D.由于物種數(shù)量不同,所以該生態(tài)系統(tǒng)處于不平衡狀態(tài)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物的運(yùn)動依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)。圖甲是關(guān)節(jié)剖面模式圖,圖乙是屈肘動作示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中②關(guān)節(jié)囊主要由_________組織構(gòu)成,能把構(gòu)成關(guān)節(jié)的骨聯(lián)系在一起,使關(guān)節(jié)牢固;[ ]_________能減少兩骨之間的摩擦,增加關(guān)節(jié)的靈活性。
(2)圖甲中有時會發(fā)生①關(guān)節(jié)頭從④關(guān)節(jié)窩中脫落出來的現(xiàn)象,稱為_________。
(3)圖乙中①處于_________狀態(tài),該動作不僅要靠運(yùn)動系統(tǒng)完成,還需要_________系統(tǒng)的調(diào)節(jié),以及其他系統(tǒng)的配合。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是人們通過實驗測量繪制的不同溫度下對某種人體有害細(xì)菌的成活情況曲線圖。下列說法錯誤的是( )
A.該實驗的變量是溫度
B.該細(xì)菌最適合在50℃左右的環(huán)境中生活
C.氣溫的轉(zhuǎn)暖,該細(xì)菌對人體的危害增大
D.該細(xì)菌放在0℃以下的環(huán)境中就不能存活
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com