進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)中的能量是植物通過    作用固定的    能,這些能量以    形式儲存在植物體中,     固定能量的多少決定著生態(tài)系統(tǒng)中消費者的數(shù)目.
【答案】分析:綠色植物為自然界中的生物提供物質(zhì)和能量,解答此題需要利用到光合作用的能量轉(zhuǎn)變.據(jù)此作答.
解答:解:綠色植物能進(jìn)行光合作用,在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中,綠色植物制造的有機(jī)物一部分用來構(gòu)建植物體自身,一部分為人類和其它生物提供食物來源,人類和其它生物直接或間接以植物為食.可見進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)中的能量是綠色植物通過光合作用固定的太陽能.
    光合作用制造的有機(jī)物有三種去路,一個是被植物體自身利用,用來進(jìn)行自身的生命活動以及產(chǎn)生沒有作用的熱量;第二個是儲存在自己體內(nèi)的有機(jī)物中;第三個是被其它動物等消費者消耗.當(dāng)綠色植物被植食性動物如牛馬等取食后,那么這些有機(jī)物轉(zhuǎn)變成這些動物體內(nèi)的有機(jī)物,被這些動物的生命活動所消耗,同時也產(chǎn)生熱量.當(dāng)然這些動物的尸體和排泄物中的能量也分被分解者分解.植食性的動物又會被肉食性的動物所捕食,那么有機(jī)物又轉(zhuǎn)變成這些動物的體內(nèi)的有機(jī)物,又會被消耗.這樣由原來的太陽所獲的光能,在一級一級的營養(yǎng)級中,能量就變成有機(jī)物的形式、植物和動物生命活動的消耗能量和沒用作用的熱能三種形式存在.而在這三種的形式中每一種的形式都是不能夠回收的.所以能量只能從第一級向最后一級遷移,并且在遷移的過程中不可逆轉(zhuǎn),即能量在食物鏈中的流動特點是單向流動,因此生態(tài)系統(tǒng)中消費者的數(shù)量多少取決于生產(chǎn)者.而物質(zhì)流動的特點則是反復(fù)循環(huán)的.
故答案為:光合;太陽;有機(jī)物;生產(chǎn)者.
點評:關(guān)鍵點:綠色植物為自然界中的生物提供物質(zhì)和能量,能量在食物鏈中的流動特點是單向流動,物質(zhì)流動的特點則是反復(fù)循環(huán).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)中的能量是植物通過光合作用固定的
太陽能
太陽能
;這些能量以
化學(xué)能
化學(xué)能
的形式儲存在植物體內(nèi).動物通過
捕食
捕食
寄生
寄生
腐生
腐生
獲取物質(zhì)和能量.所以,
生產(chǎn)者與消費者的這種吃與被吃的關(guān)系
生產(chǎn)者與消費者的這種吃與被吃的關(guān)系
就叫食物鏈.在一個生態(tài)系統(tǒng)中,多條食物鏈互相交叉成
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)
.有毒物質(zhì)可以通過食物鏈不斷的
積累
積累
.因此在一個食物鏈中,越是高級的動物,體內(nèi)所含的有毒物質(zhì)的成分也就越

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科目:初中生物 來源: 題型:

進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)中的能量是
綠色植物
綠色植物
,通過光合作用固定的
太陽能
太陽能
,這些能量以有機(jī)物的形式儲存在植物體中.能量在食物鏈中的流動特點是單向流動,因此生態(tài)系統(tǒng)中消費者的數(shù)量多少取決于
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
,生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)流動的特點是
反復(fù)循環(huán)
反復(fù)循環(huán)
,物質(zhì)是不減少的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)中的能量是植物通過
光合
光合
作用固定的
太陽
太陽
能,這些能量以
有機(jī)物
有機(jī)物
形式儲存在植物體中,
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
 固定能量的多少決定著生態(tài)系統(tǒng)中消費者的數(shù)目.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)中的能量是______,通過光合作用固定的______,這些能量以有機(jī)物的形式儲存在植物體中.能量在食物鏈中的流動特點是單向流動,因此生態(tài)系統(tǒng)中消費者的數(shù)量多少取決于______,生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)流動的特點是______,物質(zhì)是不減少的.

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