9.生態(tài)系統(tǒng)一般都是由非生物成分和生物成分組成.

分析 一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.

解答 解:生態(tài)系統(tǒng)一般都由非生物成分和生物成分組成.生物成分包括生產(chǎn)者.消費(fèi)者和分解.非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,非生物成分為生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量;生物成分由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.生產(chǎn)者主要是綠色植物;消費(fèi)者主要是指不能進(jìn)行光合作用的各種動(dòng)物;分解者主要是細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物.因此,生態(tài)系統(tǒng)一般都是由非生物成分和生物成分組成.
故答案為:非生物

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.豌豆表面的糙面與光滑面是一對(duì)相對(duì)性狀.決定糙面的基因(a)是隱性基因,決定光滑面的基因(A)是顯性基因.兩種不同性狀的純種豌豆雜交之后,產(chǎn)生糙面的豌豆的幾率是(  )
A.15%B.75%C.0D.100%

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)表格,并將你對(duì)動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)的歸納和比較填入表中.(提示:分別從結(jié)構(gòu)和功能上進(jìn)行比較)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.用概念圖總結(jié)所學(xué)過(guò)的知識(shí)可以幫助我們理清知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,請(qǐng)你在下列圖解中的字母后填上不同字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式多種多樣,主要有飛行、奔跑、游泳、爬行、行走、跳躍等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

14.生物從周?chē)沫h(huán)境中吸收并不斷積累某種元素或難以分解的化合物,使該物質(zhì)在生物體內(nèi)的濃度超過(guò)環(huán)境中濃度的現(xiàn)象,稱為生物富集.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.我國(guó)中醫(yī)認(rèn)為“怒傷肝”,“恐傷腎”、“慮傷腎”這說(shuō)明(  )
A.中醫(yī)是錯(cuò)誤的B.人的情緒與健康無(wú)關(guān)
C.不良情緒對(duì)健康有害D.人的疾病都是由消極情緒造成的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.“未若柳絮因風(fēng)起”.初夏季節(jié),柳絮在校園里漫天飛舞,給同學(xué)們帶來(lái)了煩惱.同學(xué)們想了解柳絮對(duì)人體的危害,不適合采取的方法是(  )
A.調(diào)查法B.實(shí)驗(yàn)法C.觀察法D.搜集資料

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在生活中,一對(duì)有耳垂的夫婦生了一個(gè)無(wú)耳垂的孩子,有耳垂為顯性性狀,用B表示,無(wú)耳垂為隱性性狀,用b表示,那么這對(duì)夫婦的基因型是( 。
A.Bb、bbB.Bb、BbC.BB、BbD.BB、bb

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案