精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】鸚鵡羽毛的黃色與藍色是一對相對性狀，若用H表示顯性基因，h表示隱性基因，現有兩只黃色鸚鵡交配，子代中羽毛有黃色和藍色。下列說法正確的是

A. 藍色是顯性性狀 B. 黃色是隱性性狀

C. 子代中黃色的基因組成是Hh D. 親代的基因組成是Hh、Hh

【答案】D

【解析】本題主要考察基因的遺傳和性狀的表達規(guī)律。側重考察學生的邏輯推理能力。鸚鵡羽毛的黃色與藍色是一對相對性狀，兩只黃色鸚鵡交配，子代中羽毛有黃色和藍色。說明藍色是隱性性狀(基因型為hh)，黃色是顯性性狀(基因型有HH、Hh)，親代的基因組成為Hh.利用基因的重組與表達規(guī)律來解題是關鍵。答案：D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米種子結構中，將發(fā)育為幼苗枝葉的是

A. 子葉 B. 胚芽 C. 胚根 D. 胚乳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知雙眼皮和單眼皮是一對相對性狀，其中雙眼皮是顯性性狀，用D表示，單眼皮是隱性性狀，用d表示。有一對夫婦均為單眼皮，那么，他們生出基因型為DD子女的概率是（ ）

A. 100% B. 50% C. 25% D. 0

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某實驗小組在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設計：

材料用具：一截劈開的竹筒（長15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管

實驗步驟：

①在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞放在兩滴水之間的中點．

②用放大鏡觀察并記錄螞蟻的覓食行為．

③重復多次．

請根據以上實驗設計回答下列問題：

（1）本實驗的假設是__．

（2）本實驗的變量是__．

（3）對實驗結果的預測和分析：

預測①：若實驗結果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動，則說明__．

預測②：若實驗結果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說明__．

（4）本實驗設計的不足之處主要是__．

（5）一窩螞蟻由不同的成員組成，螞蟻是具有明顯的__行為特征的動物．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是鯽魚的形態(tài)結構示意圖，請看圖回答

（1）鯽魚的體型呈__，有利于__．魚的體表被覆光滑的__，能分泌黏液，起到__的作用．

（2）魚在水中停止游泳時，口和鰓蓋不停地交替地張開和關閉，這是魚在__．魚不停的吞水和吐水，吐出的水與吸入的水相比增多的氣體是__，進行氣體交換的部位是__，其內密布大量的__，所以適于在此處進行氣體交換．

（3）“魚戲蓮葉間”是描寫小魚在蓮間自由游泳時的情景，為小魚游泳提供主要動力的是軀干和G__的擺動．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統中構成食物鏈的四種生物在一段時間內的相對數量。下列說法正確的是

A. 甲個體內的DDT含量最高

B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁

C. 甲是生產者，乙、丙、丁是消費者

D. 該生態(tài)系統只有甲、乙、丙、丁四種生物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】伸肘時，肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是

A．收縮、收縮 B．舒張、舒張 C．收縮、舒張 D．舒張、收縮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】端午節(jié)是我國的傳統節(jié)曰．賽龍舟是當天的傳統習俗，當隊員們奮力劃槳時，骨、關節(jié)和骨骼肌所起的作用分別是（　�。�

A. 杠桿 動力 支點 B. 杠桿 支點 動力

C. 動力 支點 杠桿 D. 支點 杠桿 動力

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鹿科動物的小尾巴反面是白色的，當它們遇到危險時，就將尾巴撅起，露出反面的白色，其他鹿見了會相繼尾隨而逃，這是依靠下列哪項傳遞信息的？（ ）

A.聲音 B.氣味 C.分泌物 D.動作

查看答案和解析>>

同步練習冊答案