A. | 昆蟲體表 | B. | 鼻孔 | C. | 觸角 | D. | 氣門 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一只鷹捕食一只飛行的小鳥 | B. | 兩只狗為爭奪一塊骨頭而發(fā)生爭斗 | ||
C. | 一只蛇攻擊一只青蛙 | D. | 螃蟹反擊天敵的進(jìn)攻 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生的方式繁殖后代 | |
B. | 胎生提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率 | |
C. | 哺乳為幼仔成長提供優(yōu)越的營養(yǎng)條件 | |
D. | 胎生、哺乳提高了后代的成活率 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 禿鷲取食腐肉 | B. | 蚯蚓取食土壤中的腐殖質(zhì) | ||
C. | 細(xì)菌和真菌分解動(dòng)植物殘骸 | D. | 蜣螂推糞球 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 貓與虎的相同特征最多 | |
B. | 虎和豹的共同點(diǎn)比虎和貓的共同點(diǎn)多 | |
C. | 貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)系近 | |
D. | 種是分類的最基本單位 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 艾滋病病毒是寄生生物,人是寄主 | B. | 艾滋病病毒是宿主,人是寄生生物 | ||
C. | 艾滋病病毒是腐生生物 | D. | 艾滋病病毒的營養(yǎng)方式是體外寄生 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 睪丸、輸精管 | B. | 睪丸、卵巢 | C. | 卵巢、輸卵管 | D. | 卵巢、睪丸 |
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