A. | 狼吃兔子 | B. | 蛔蟲從小腸內(nèi)攝取營(yíng)養(yǎng) | ||
C. | 蠶吃桑葉 | D. | 蘑菇從腐爛的樹木下攝取養(yǎng)料 |
分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)的生物部分包括:生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.
(2)綠色植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物為生產(chǎn)者,動(dòng)物直接或間接以植物為食是消費(fèi)者,細(xì)菌、真菌靠分解動(dòng)植物的遺體為生是分解者.據(jù)此可以解答本題.
解答 解:A、狼和兔子都屬于消費(fèi)者,不符合題意,A錯(cuò)誤;
B、蛔蟲和人都屬于消費(fèi)者,不符合題意,B錯(cuò)誤;
C、蠶屬于消費(fèi)者,桑屬于生產(chǎn)者,C正確;
D、蘑菇屬于分解者,樹木屬于生產(chǎn)者,D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 知道生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的定義.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 是非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物 | |
B. | 專門寄生在活細(xì)胞中 | |
C. | 通過分裂方式進(jìn)行繁殖 | |
D. | 根據(jù)遺傳物質(zhì)的不同,可分為DNA病毒和RNA病毒 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物種類的多樣性 | B. | 基因的多樣性 | ||
C. | 生態(tài)環(huán)境的多樣性 | D. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因是染色體的組成成分 | |
B. | 細(xì)胞核中能染色的物質(zhì) | |
C. | 基因是包含遺傳信息的DNA分子片斷 | |
D. | 基因只存在于配子中 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蜜蜂能夠依靠翅的快速振動(dòng)來(lái)飛行 | |
B. | 螞蟻的足不分節(jié),依靠足部肌肉的收縮和舒張產(chǎn)生運(yùn)動(dòng) | |
C. | 草履蟲個(gè)體微小,沒有自己的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu) | |
D. | 海龜生活在海洋中,依靠尾部分?jǐn)[動(dòng)來(lái)游泳 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞→組織→器官→植物體 | B. | 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體 | ||
C. | 組織→細(xì)胞→器官→植物體 | D. | 組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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