7．如圖表示人體血液流經(jīng)血管a、b、c時(shí)，血液含氧量的變化，下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．與a相比，c管壁厚，彈性大
B．b是身體各部分組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管
C．a中的血液是動(dòng)脈血
D．c可能是肺靜脈

分析 血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向是：動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈；根據(jù)圖示中的血流方向及血液成分的變化，可以判定a段是主動(dòng)脈，b段是組織細(xì)胞周圍的細(xì)血管，c段是體靜脈．

解答 解：血液循環(huán)途徑如圖所示：

由圖示可知，血液含氧量減少的是體循環(huán)過(guò)程．
A、a是主動(dòng)脈，c是體靜脈．與a相比，c管壁薄，彈性小，A錯(cuò)誤；
B、b段是組織細(xì)胞周圍的細(xì)血管，B正確；
C、a段是主動(dòng)脈，流動(dòng)脈血，C正確；
D、根據(jù)圖示中的血流方向及血液成分的變化，可以判定a段是主動(dòng)脈，b段是組織細(xì)胞周圍的細(xì)血管，c段是體靜脈，D錯(cuò)誤．
故選：AD

點(diǎn)評(píng) 認(rèn)真識(shí)圖，可找出其中的規(guī)律來(lái)輕松掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在測(cè)量裸地、草地、灌叢濕度的過(guò)程中，下列哪些數(shù)據(jù)能夠橫比？（　�。�
A．裸地的早上濕度和草地的中午濕度
B．裸地的早、中濕度和灌叢的晚、中濕度
C．裸地的早、晚濕度和草地的晚、早濕度
D．裸地的中、晚濕度和灌叢的中、晚濕度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．圖示葉芽的結(jié)構(gòu)，下列關(guān)于葉芽的敘述中正確的是（　�。�
A．①發(fā)育成側(cè)芽B．②發(fā)育成枝條C．③發(fā)育成莖D．④發(fā)育成葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．小明的早餐是面包、牛奶和火腿，圖中的甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪等成分經(jīng)過(guò)消化道時(shí)被消化分解的情況．橫軸字母分別表示組成消化道的各個(gè)器官，據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）小明吃的面包在口腔（填文字）里開(kāi)始消化分解，因?yàn)檫@個(gè)部位含有唾液淀粉酶，可以用消化曲線乙來(lái)表示．
（2）牛奶中的蛋白質(zhì)在C胃（填文字）里開(kāi)始消化分解，可以用曲線丙來(lái)表示；其中的脂肪在D內(nèi)消化分解，可以用曲線甲來(lái)表示．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．骨髓移植能夠治療再生障礙性貧血，是因?yàn)榻】等斯撬柚械脑煅杉?xì)胞能不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞（如圖），這一過(guò)程稱為細(xì)胞的（　�。�
A．細(xì)胞分裂B．細(xì)胞分化C．細(xì)胞生長(zhǎng)D．細(xì)胞癌變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列屬于種子萌發(fā)條件的是（　�。�
①充足的光照      ②適宜的溫度    ③肥沃的土壤   ④具有生命活力的胚   ⑤充足的空氣．
A．②④⑤B．②③④C．②③⑤D．①②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．某校生物科技活動(dòng)小組的同學(xué)們?cè)谛?nèi)生態(tài)園內(nèi)，開(kāi)展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)．請(qǐng)分析回答：

（1）同學(xué)們?cè)谕该鞯拿荛]溫室里進(jìn)行水稻種子的萌發(fā)及幼苗發(fā)育的研究，測(cè)得溫室中的氧氣濃度如圖1所示．
①溫室中的水稻光合作用開(kāi)始時(shí)間早于（填“早于”或“等于”或“晚于”）第10天．
②第10〜17天之間氧氣濃度增加的原因是幼苗光合作用產(chǎn)生的氧氣大于幼苗（和其他微生物）呼吸消耗的氧氣．
（2）為了探究影響蔬菜產(chǎn)量的因素，同學(xué)們選擇番茄作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們分別在三個(gè)溫室中種植了同一品種的、生長(zhǎng)狀況相同的20株番茄幼苗，溫室的濕度和二氧化碳條件的控制情況如表所示（毎個(gè)溫室的光照、土壤、水分等條件均相同）：
溫室ABC
二氧化碳濃度（%）0.10.030.1
溫度（℃）202030
為研究溫度對(duì)番茄幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，他們應(yīng)選擇A、C（填標(biāo)號(hào)）兩組進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)．
②溫室A中的番茄幼苗比溫室B中的番茄幼苗長(zhǎng)的快，說(shuō)明二氧化碳濃度是影響幼苗光合作用的因素．
（3）為了提高移栽幼苗的成活率，同學(xué)們對(duì)移狹的幼苗及時(shí)澆水，根吸收水分的主要部位是成熟區(qū)，其吸收的水分通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)狡渌课唬?br />（4）溫室的塑料棚內(nèi)出現(xiàn)了大量水珠，為驗(yàn)證其中一部分來(lái)自番茄植株的蒸騰作用，圖2是兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置．你認(rèn)為合理的是A（填裝置標(biāo)號(hào)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)相比是比較脆弱的，其原因是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的（　　）
①動(dòng)植物種類繁多　　　　　　�、谏鷳B(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單　　　③生態(tài)系統(tǒng)組成單一
④生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性強(qiáng)　　　　　    ⑤生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜　　�、奚鷳B(tài)平衡穩(wěn)定性差．
A．①②③B．②③⑥C．④⑤⑥D．①④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．夏天，讓人討厭的蚊子會(huì)對(duì)人的身體造成危害．要消滅蚊子，最有效的方法是消滅蚊子的（　�。�
A．受精卵B．幼蟲(chóng)C．蛹D．成蟲(chóng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案