【題目】下列消化器官中不與食物直接接觸的是( )
A. 胃 B. 小腸 C. 口腔 D. 肝臟
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝎子是良好的中藥材,如果想深入了解蝎子,應(yīng)該從下面哪一類中查找?( 。
A. 軟體動(dòng)物B. 節(jié)肢動(dòng)物C. 鳥類D. 環(huán)節(jié)動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年4月8曰,第三屆津溪桃源桃花節(jié)在天津市武清區(qū)汊沽港鎮(zhèn)開幕,桃花以其優(yōu)美的身姿、鮮艷的顏色和芬芳的氣味,吸引了眾多游客,如圖所示為桃的生命周期,甲、乙、丙、丁分別表示生命周期中的四個(gè)不同的時(shí)期,數(shù)字①⑥表示每個(gè)時(shí)期的相關(guān)結(jié)構(gòu),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)從甲到乙的過(guò)程所需要的環(huán)境條件是適量的水分、充足的空氣和_____,在萌發(fā)過(guò)程中,胚根首先突破種皮發(fā)育成_____.
(2)在圖乙中,④表示根尖的結(jié)構(gòu),其吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是_____.
(3)在圖丙中,桃樹的莖能逐年加粗,主要原因是_____.
(4)在圖丁中,花粉萌發(fā)形成花粉管后,精子沿花粉管向下移動(dòng),其中一個(gè)精子與[⑥]胚珠中的_____相結(jié)合,形成受精卵,⑥發(fā)育成圖甲中的[①]_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡和小明在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的物像,請(qǐng)回答:
(1)[3]的結(jié)構(gòu)名稱是___________,其作用是____________________。
(2)若使物像甲移到視野中央,應(yīng)向___________移動(dòng)裝片,調(diào)整后,觀察到物像乙,要使物像乙更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]______________。
(3)用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[ ]___________和[ ]__________。
(4)把玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上后,要用[ ]__________壓住,標(biāo)本要正對(duì)[ ]________的中央。
(5)小明用5×的目鏡,10×的物鏡進(jìn)行觀察,則觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是_________。
(6)觀察時(shí)應(yīng)先選用_________物鏡(填“高倍”或“低倍”),。
(7)觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有污物,移動(dòng)裝片污物不動(dòng),轉(zhuǎn)換物鏡污物仍不動(dòng),說(shuō)明污物在_________上。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為綠色植物在葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖,其中①、②為相關(guān)氣體,A為細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)在結(jié)構(gòu)A_____內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)為_____,該生理活動(dòng)能_____有機(jī)物,釋放能量.在貯存糧食時(shí),保持環(huán)境的干燥和低溫,是為了_____該生理活動(dòng)的強(qiáng)度.
(2)在葉綠體內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)的產(chǎn)物是氣體①_____和_____,綠色植物通過(guò)該生理活動(dòng)在維持生物圈的_____中起重要作用,制造的_____還養(yǎng)育了生物圈中的其他生物.
(3)進(jìn)行光合作用的基本單位是_____;進(jìn)行光合作用的反應(yīng)式是_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】男孩體細(xì)胞中所含的性染色體是 ( 。
A. 一個(gè)是X染色體,一個(gè)是Y染色體
B. 兩個(gè)都是X染色體
C. 兩個(gè)都是Y染色體
D. 不含性染色體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是轉(zhuǎn)基因鼠的研制過(guò)程,通過(guò)這種方法將大鼠生長(zhǎng)激素基因?qū)胍粋(gè)小鼠的受精卵里面去,結(jié)果使出生的轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胞所生的小鼠生長(zhǎng)速度快2﹣3倍,體積大1倍.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)這項(xiàng)技術(shù)被稱為 . 在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是 , 控制著這個(gè)性狀的是基因.
(2)圖中B顯示,將獲得了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵性狀代孕小鼠體內(nèi),注入的部位應(yīng)是 . 最終受精卵在小鼠的內(nèi)發(fā)育成新個(gè)體.
(3)由此推測(cè),在生物傳宗接代的過(guò)程中,傳下去的是控制性狀的 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)表示動(dòng)物細(xì)胞的是圖________ (填“甲”或“乙”)。
(2)西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)閇 ] ____________含有較多的糖分。
(3)結(jié)構(gòu)②具有保護(hù)和________________________的功能。
(4)甲細(xì)胞和乙細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ] ____________,植物的葉片細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ]____________。
(5)植物的葉是綠色的,而植物的根是白色的,主要原因是植物的根細(xì)胞中不含有[ ]___________。
(6)人體或動(dòng)物體的細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上與植物細(xì)胞的不一樣,但植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞都具有_________ 、_________和_________等基本結(jié)構(gòu)。
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