A. | 氧氣減少,二氧化碳增多 | B. | 氧氣減少,二氧化碳減少 | ||
C. | 氧氣增多,二氧化碳減少 | D. | 氧氣增多,二氧化碳增多 |
分析 組織里的氣體交換是血液與組織細胞之間的氣體交換,是通過氣體擴散實現(xiàn)的.
解答 解:人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換.通過肺泡內(nèi)的氣體交換,血液由含氧少,顏色暗紅的靜脈血變成含氧多、顏色鮮紅的動脈血;血液流經(jīng)組織細胞時動脈血中的氧氣擴散進入組織細胞.組織細胞進行生理活動產(chǎn)生的二氧化碳擴散進入血液,使含氧豐富,顏色鮮紅的動脈血,變成含氧少,顏色暗紅的靜脈血.通過組織里的氣體交換,血液成分的變化是二氧化碳上升,氧下降.
故選:A.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握組織里的氣體交換過程.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有性生殖,體外受精,水中發(fā)育 | B. | 有性生殖,體內(nèi)受精,陸上發(fā)育 | ||
C. | 無性生殖,體外受精,水中發(fā)育 | D. | 無性生殖,體內(nèi)受精,陸上發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 狗吃食物分泌唾液 | |
B. | 狗鉆火圈 | |
C. | 初生的兔子碰到母兔,就有尋找乳頭和吸吮的動作 | |
D. | 公雞清晨在一定時間鳴叫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身高和體重迅速增加 | B. | 生殖器官完全發(fā)育成熟 | ||
C. | 男女出現(xiàn)各自的第二性征 | D. | 大腦功能逐步健全 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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