2．下列動(dòng)物中，與日本血吸蟲屬于同一類群的是（　�。�
A．秀麗隱桿線蟲B．鉤蟲C．絲蟲D．華枝睪吸蟲

分析 扁形動(dòng)物的主要特征：身體背腹扁平、左右對(duì)稱（兩側(cè)對(duì)稱）、體壁具有三胚層，無體腔，日本血吸蟲屬于扁形動(dòng)物．

解答 解：秀麗隱桿線蟲、鉤蟲、絲蟲的身體細(xì)長，都屬于線形動(dòng)物，而華枝睪吸蟲的身體背腹扁平、左右對(duì)稱屬于扁形動(dòng)物，與日本血吸蟲屬于同一類群．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道線形動(dòng)物、扁形動(dòng)物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．在如圖的方框內(nèi)填寫合適的內(nèi)容，完成綠色植物光合作用的概念圖：

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示某植物葉片所處的狀態(tài)，圖中所表示的是該葉片正在進(jìn)行（　�。�
A．呼吸作用B．光合作用C．蒸騰作用D．運(yùn)輸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．去肯德基等餐廳大飽口福，是同學(xué)們都有的美好經(jīng)歷．請(qǐng)大家回憶一下在餐廳中可能出現(xiàn)的種種情景，回答相關(guān)問題．
（1）在等待的過程中，想到香噴噴的美食就會(huì)直流口水，這屬于條件反射．
（2）美食上桌時(shí)驚呼：“哇！”此時(shí)，膈肌處于圖一中的A（填“A”或“B”）狀態(tài)．
（3）伸手去取食物，此時(shí)肱二頭肌的狀態(tài)是舒張（填“收縮”或“舒張”）．
（4）雞腿中的蛋白質(zhì)在圖二中③（填序號(hào)）處初步消化．
（5）喝的酸奶是在牛奶中加入乳酸菌（填微生物名稱）發(fā)酵而成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．
（1）在此圖中，一種生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分不包括的是分解者．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈．
（3）圖中蛇與鼠是捕食關(guān)系，而狐與鷹之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
（4）如果因某種原因?qū)е罗r(nóng)藥在該食物網(wǎng)中不斷積累，則體內(nèi)積累農(nóng)藥最多的生物是鷹．
（5）在該生態(tài)系統(tǒng)中，如果人類大量地捕殺鷹、狐和蛇，則鼠和兔的數(shù)量會(huì)增加，造成植被減少，結(jié)果導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)被破壞．因此動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．青霉的菌體是由許多細(xì)胞連接起來的菌絲構(gòu)成的．直立菌絲上的掃帚狀的結(jié)構(gòu)是成串的孢子．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下面是某同學(xué)的部分觀察結(jié)論，與事實(shí)相符的是（　�。�
A．血液由血漿和紅細(xì)胞組成
B．低倍顯微鏡下，可以觀察到小魚尾鰭毛細(xì)血管內(nèi)的紅細(xì)胞單行通過
C．動(dòng)脈與心室相連，流動(dòng)脈血；靜脈與心房相連，流靜脈血
D．動(dòng)脈內(nèi)有動(dòng)脈瓣、靜脈內(nèi)有靜脈瓣、心臟內(nèi)有房室瓣

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖是菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）菜豆種子中將來能發(fā)育成一個(gè)植物體的是胚，它是由1、2、3和4部分組成．
（2）菜豆種子中具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是5種皮；儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是4子葉；
（3）種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是適宜的溫度，適量的水分和充足的空氣．
（4）在玉米種子的剖面上滴加碘液后，變藍(lán)色的部位是圖中標(biāo)號(hào)2胚乳，說明里面含有淀粉　等營養(yǎng)物質(zhì)．
（5）玉米種子外面有果皮包被，因此在分類上屬于被子　植物（填“被子”或“裸子”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于葫蘆蘚、腎蕨、桃樹三種植物的敘述，正確的是（　�。�
A．都可以稱為孢子植物
B．都有葉且可以進(jìn)行光合作用
C．都有根且可以吸收水分和無機(jī)鹽
D．都可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案