19.如圖為人體的部分生命活動過程示意圖,其中a,b,c,d代表物質(zhì),①、②、③、④表示生命活動過程.

(1)食物中的蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)發(fā)生③和④的過程稱為消化和吸收,分解后最終以[C]氨基酸的形式,進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng).
(2)過程①是通過氣體擴(kuò)散來實現(xiàn)的,物質(zhì)b通過紅細(xì)胞中的血紅蛋白運(yùn)輸,最終進(jìn)入組織細(xì)胞的線粒體進(jìn)行呼吸作用,釋放能量,供生命活動所利用.

分析 如圖為人體的部分生命活動過程示意圖,其中a、b、c、d分別代表的物質(zhì)是二氧化碳、氧氣、氨基酸、尿素,①、②、③、④分別表示肺泡與血液之間的氣體交換、組織里的氣體交換、食物的消化、營養(yǎng)物質(zhì)的吸收等生命活動過程.據(jù)此解答.

解答 解:(1)由分析得知:③和④的過程稱為食物的消化、營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,故食物中的蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)發(fā)生③和④的過程稱為消化和吸收;蛋白質(zhì)最終被消化為氨基酸,吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng).
(2)圖中的過程①表示肺泡與血液之間的氣體交換,是通過氣體擴(kuò)散來實現(xiàn)的,物質(zhì)b氧氣通過紅細(xì)胞中的血紅蛋白運(yùn)輸,最終進(jìn)入組織細(xì)胞的線粒體進(jìn)行呼吸作用,釋放能量,供生命活動所利用.
故答案為:(1)消化和吸收;氨基酸;(2)氣體擴(kuò)散;血紅蛋白;線粒體.

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對血液循環(huán)的途徑和人體內(nèi)的氣體交換特點(diǎn)的掌握情況.

練習(xí)冊系列答案
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9.下列對微生物的認(rèn)識正確的是(  )
A.真菌都是單細(xì)胞生物
B.細(xì)菌的形態(tài)一般可分為球形、桿形和螺旋形
C.今年在部分地區(qū)流行的H7N9流感的病原體--病毒,它是一種噬菌體
D.所有微生物都是分解者,將動植物遺體分解成二氧化碳、無機(jī)鹽等

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10.“桃花深處蜜蜂喧”,蜂群中工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢.蜜蜂的這種行為屬于( 。
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7.進(jìn)化與適應(yīng)是重要的生命觀念之一,下列相關(guān)敘述中,不正確的是(  )
A.魚類用鰓呼吸,與水生的生活環(huán)境相適應(yīng)
B.渦蟲身體呈兩側(cè)對稱,與陸生的生活環(huán)境相適應(yīng)
C.蛔蟲體表有角質(zhì)層,與寄生的營養(yǎng)方式相適應(yīng)
D.昆蟲身體具有兩對翅,與飛行的運(yùn)動方式相適應(yīng)

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14.正確完成了對光、放片兩個步驟后,用低倍鏡尋找物像時,向后轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒上升到最高點(diǎn),還是沒有找到物像.接下來應(yīng)該進(jìn)行的一步操作是( 。
A.前后轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,繼續(xù)尋找物像
B.轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器,換用高倍鏡繼續(xù)尋找物像
C.眼睛看著物鏡,向前轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒降至最低
D.左眼看著目鏡,向前轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降,繼續(xù)尋找物像

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4.血液在人體中主要起運(yùn)輸作用,當(dāng)血液流經(jīng)某器官時血液的成分往往要發(fā)生變化.下列說法正確的是( 。
A.血液流經(jīng)肺后,血液中氧氣含量增多,營養(yǎng)物質(zhì)含量不變
B.血液流經(jīng)小腸后,由含營養(yǎng)物質(zhì)多的動脈血變?yōu)楹瑺I養(yǎng)物質(zhì)少的靜脈血
C.血液流經(jīng)腎臟后,由含營養(yǎng)物質(zhì)多的動脈血變?yōu)楹瑺I養(yǎng)物質(zhì)少的靜脈血
D.血液流經(jīng)腎小球后,血液中的代謝廢物減少,營養(yǎng)物質(zhì)含量不變

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11.組成一個生態(tài)系統(tǒng)必須具有下列哪些部分(  )
①生產(chǎn)者②消費(fèi)者;③分解者;④空氣;⑤陽光;⑥水;⑦適宜的溫度.
A.①②③B.①③④⑤⑥C.①②③④⑤⑥D.①②③④⑤⑥⑦

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10.如圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖.下列分析正確的是(  )
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B.細(xì)胞②能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)
C.細(xì)胞③因富含血紅蛋白而呈紅色
D.細(xì)胞①和③都不能用來做DNA親子鑒定

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11.制作臨時裝片的步驟一般是(  )
①染色②撕取實驗材料③擦拭載、蓋玻片④在載玻片中央滴清水⑤蓋蓋玻片⑥將實驗材料置于水滴中展平.
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