8.在用顯微鏡觀察生物細(xì)胞玻片時(shí),所用的目鏡為10倍,物鏡為40倍時(shí),視野內(nèi)有3個(gè)細(xì)胞,若目鏡不變,物鏡換成10倍時(shí),視野內(nèi)的物象應(yīng)是下列圖中的(  )
A.B.C.D.

分析 (1)顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積.顯微鏡視野中放大的是物像的長(zhǎng)度和寬度,而不是物像的體積.
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,但數(shù)目最少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目最多.

解答 解:當(dāng)“所用的目鏡為10倍,物鏡為40倍時(shí)”,顯微鏡的放大倍數(shù)是10×40═400(倍);“若目鏡不變,物鏡換成10倍時(shí)”,顯微鏡的放大倍數(shù)是10×10═100(倍).當(dāng)顯微鏡的放大倍數(shù)由400倍變?yōu)?00倍時(shí),放大倍數(shù)變?yōu)樵瓉?lái)的1/4倍,而視野的范圍應(yīng)變?yōu)樵瓉?lái)的4倍,視野中細(xì)胞的數(shù)目也是原來(lái)的4倍.所以在視野中的細(xì)胞數(shù)目為3×4=12(個(gè)).
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握顯微鏡的放大倍數(shù)和細(xì)胞數(shù)目之間的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.沙塵暴是天災(zāi),人們沒(méi)有辦法減少它的發(fā)生.×(判斷對(duì)錯(cuò)).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.人類產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是( 。
A.子宮和陰囊B.卵巢和精囊腺C.卵巢和睪丸D.輸卵管和輸精管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì).它在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合,在氧含量低的地方又容易與氧分離,血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的功能.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示為人體部分系統(tǒng)的關(guān)系圖.請(qǐng)按要求回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中的A是循環(huán)系統(tǒng).
(2)a進(jìn)入組織細(xì)胞后,在b的參與下被分解成c和d,并釋放能量.
(3)人體通過(guò)A系統(tǒng)將代謝廢物和過(guò)剩的d以尿液的形式通過(guò)[B]泌尿系統(tǒng)排出體外.
(4)正常人尿液的成分中不含有的物質(zhì)是葡萄糖(選填:水、尿素、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖).
(5)食物中的蛋白質(zhì)最先在消化系統(tǒng)的胃內(nèi)被初步消化,最終分解成氨基酸才能被人體吸收.
(6)富含b的動(dòng)脈血,經(jīng)由肺部的肺靜脈(血管)流回心臟;再由左心室泵入主動(dòng)脈,運(yùn)輸?shù)礁髌鞴俚慕M織細(xì)胞中.
(7)組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的廢物主要進(jìn)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用形成原尿,再經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用濃縮形成尿液排出體外.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.我國(guó)特有的動(dòng)物大熊貓繁殖和撫育后代的方式是(  )
A.胎生,孵化B.卵生,孵化C.胎生,哺乳D.卵生,哺乳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.蝗蟲(chóng)體表的外骨骼,蜥蜴體表的鱗片,都有利于防止體內(nèi)水分蒸發(fā).故蝗蟲(chóng)和蜥蜴是真正的陸生動(dòng)物.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.溫室效應(yīng)是全球變暖,海平面上升,威海沿海城市的生存,造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在健康人正常形成的尿液中,不應(yīng)當(dāng)有的選項(xiàng)是( 。
A.腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位B.腎小球有過(guò)濾作用
C.腎小管具有重吸收功能D.尿液中有葡萄糖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案