18.“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”.青蛙的發(fā)育屬于很特殊的一類,它的生殖和發(fā)育離不開(kāi)水的環(huán)境.它的發(fā)育過(guò)程屬于變態(tài)發(fā)育,試寫出青蛙的發(fā)育過(guò)程受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙.青蛙好蛇都是卵生,而蛇是真正陸生動(dòng)物是因?yàn)槠渎丫哂袌?jiān)硬的卵殼保護(hù)特征.

分析 青蛙屬于兩棲動(dòng)物,體外受精、一生經(jīng)過(guò)受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個(gè)階段,屬于變態(tài)發(fā)育.

解答 解:兩棲動(dòng)物的出現(xiàn)代表了從水生到陸生的過(guò)渡期.既有適應(yīng)陸地生活的新的性狀,又有從魚(yú)類祖先繼承下來(lái)的適應(yīng)水生生活的性狀.兩棲類是體外受精,變態(tài)發(fā)育要經(jīng)過(guò)四個(gè)時(shí)期,如青蛙:受精卵(水中)--蝌蚪(水中)--幼蛙(水中)--成蛙(陸水) 如圖
其中幼體和成體的根本區(qū)別是呼吸方式,幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,皮膚也能輔助呼吸.可見(jiàn)青蛙的生殖和發(fā)育離不開(kāi)水.
蛇屬于爬行動(dòng)物,生活在陸地上,有角質(zhì)鱗片,體內(nèi)受精,卵外有堅(jiān)硬的卵殼保護(hù).
故答案為:
水;變態(tài);受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙;堅(jiān)硬的卵殼保護(hù)

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確兩棲類和爬行類的特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.人的眼睛有的呈黑色,有的呈藍(lán)色,與人眼色有關(guān)的結(jié)構(gòu)是(  )
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.為探究植酸酶對(duì)鱸魚(yú)生長(zhǎng)的影響,某科研小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①飼料配制在每千克普通飼料中添加200 mg植酸酶,配制成加酶飼料;并將加酶飼料和普通飼料分別制成大小相同的顆粒,在不高于某一溫度下烘干后儲(chǔ)存.
②鱸魚(yú)飼養(yǎng)挑選體格健壯、大小一致的鱸魚(yú)魚(yú)苗,在兩個(gè)相同的海水魚(yú)池中各隨機(jī)放養(yǎng)600尾鱸魚(yú)苗.給一個(gè)魚(yú)池的鱸魚(yú)定時(shí)投喂適量的普通飼料,給另一個(gè)魚(yú)池的鱸魚(yú)同時(shí)投喂等量的加酶飼料.
③結(jié)果記錄 8周后,從每個(gè)魚(yú)池中隨機(jī)取20尾鱸魚(yú)稱重.結(jié)果顯示,普通飼料組、實(shí)驗(yàn)組魚(yú)體平均增重率分別為759.3%、947.2%.請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),回答:
(1)在烘干加酶飼料時(shí),要在不高于某一溫度下進(jìn)行,若溫度過(guò)高,會(huì)導(dǎo)致酶失去活性.
(2)步驟②選用鱸魚(yú)魚(yú)苗而不是成體的主要原因是魚(yú)苗生長(zhǎng)發(fā)育旺盛,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的記錄結(jié)果,你能得出的結(jié)論是植酸酶對(duì)鱸魚(yú)苗生長(zhǎng)有促進(jìn)作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.幼年時(shí)期,生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多將引起( 。
A.侏儒癥B.巨人癥C.呆小癥D.肢端肥大癥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.生物圈中有大量動(dòng)物,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)大多數(shù)鳥(niǎo)都能在空中飛行,因?yàn)樗羞m于在真空中飛行生活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):鳥(niǎo)類的前肢進(jìn)化成了翼,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等.
(2)動(dòng)物的生命活動(dòng)需要能量,這些都來(lái)源于它們的食物.在生態(tài)系統(tǒng)中,各種動(dòng)物都直接或間接地以植物為食物.

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3.患肝炎的病人,下列哪一過(guò)程受到影響(  )
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是關(guān)于驗(yàn)證光合作用實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)方法,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:

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(2)用來(lái)證明氧氣是光合作用產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)是C、D.(填序號(hào))
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